(고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨

과제정보

학과	중어중문학과, 문화교양학과	학년	1학년
과목명	고전함께읽기	자료	11건
공통	교재를 참고하여, 다음 두 문제를 작성하시오. (30점 만점) 1. ‘학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시... 더보기 교재를 참고하여, 다음 두 문제를 작성하시오. (30점 만점) 1. ‘학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오(15점). 2. ‘위정편’과 ‘이인편’의 구절에는 공자의 이상적 인간상 ‘군자’의 면모가 담겨있다. 이 두 편을 읽고 공자가 말한 군자의 면모를 지금 우리가 잘 이해할 수 있도록 현대적으로 재구성하여 서술해 보시오(15점). 접기

소개글

고전함께읽기

주제: 교재를 참고하여, 다음 두 문제를 작성하시오. (30점 만점)
1. ‘학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오(15점).
2. ‘위정편’과 ‘이인편’의 구절에는 공자의 이상적 인간상 ‘군자’의 면모가 담겨있다. 이 두 편을 읽고 공자가 말한 군자의 면모를 지금 우리가 잘 이해할 수 있도록 현대적으로 재구성하여 서술해 보시오(15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학이편 : 우리 삶에서 발견하는 배움의 기쁨
2. 이상적 군자의 면모

Ⅲ. 결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회는 자본주의가 가져온 도덕적 타락과 인간성의 상실, 생태계 위기와 환경오염 등의 문제가 만연하였다. 이를 해결하기 위한 방법은 서구적 세계관을 반성하고 자연과 함께하고자 하는 동양의 철학과 삶의 지혜를 받아들이는 일이라는 생각이 널리 퍼지고 있다.
동양의 고전 중에서도 『논어』는 인간답게 사는 길이 무엇인가 하는 논의가 집중적으로 펼쳐있다. 그건은 仁, 義, 禮, 智로 설명할 수 있다. 본론에서는 논어 학이편에서 말하는 “배움의 기쁨”이란 무엇인지 내 경험을 토대로 기술하며, 또한 ‘위정편’과 ‘이인편’에서 설명하는 군자란 무엇인지 현대적으로 재구성하여 설명하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학이편 : 우리 삶에서 발견하는 배움의 기쁨
논어의 시작은 “學而時習之, 不亦說乎(배우고 그때그때 익히니 기쁘지 않겠는가)”라는 문장으로 시작한다. 배움의 기쁨을 강조한 이 문장이 논어를 여는 첫 구절이라는 점은 배움이 공자의 인생에서 얼마나 중요한 가치를 지녔는지를 잘 보여준다.
공자는 당시 귀족도 아니고 어려운 집안 형편에 공부가 쉽지 않았다고 한다. 그럼에도 불구하고 일가를 이루고 수많은 제자를 거느릴 정도로 위대한 학자가 되었으니 그가 얼마나 배움에 뜻을 강렬하게 가졌는지를 알 수 있는 대목이다.
우리사회에서 배운다고 하면 흔히 기술이나 지식을 그 대상으로 삼게 된다. 경쟁에서 우위를 차지하기 위한 자격증을 획득하거나 상급학교에 진학하기 위한 수단이 바로 이 시대의 배움이 되어 버렸다. 어느 시대든 사람들은 배움을 통해 자신이 속한 공동체의 당당한 일원이 되는데 필요한 전문 지식과 소양을 획득하려고 한다.

참고 자료

전호근, 『고전 함께 읽기』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.