(학교교육과청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

과제정보

학과	청소년교육과	학년	1학년
과목명	학교교육과청소년	자료	17건
공통	■ 공통문항 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기... 더보기 ■ 공통문항 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 목표, 차시 별 내용, 준비물, 비용 등)를 제시한다. (30점) ■ 과제물에 포함되어야 하는 필수 내용 및 목차 1. 방과후학교 학교명, 운영 연도 2. 프로그램 구성 요약 및 장단점 (1) “학교1”의 프로그램 구성과 장단점 (2) “학교2”의 프로그램 구성과 장단점 3. 개인 기능과 청소년 발달의 관계 (1) 기능 1 (2) 기능 2 (3) 기능 3 4. 방과후 학교 활용 가능한 기능과 관련한 프로그램 접기

소개글

과목: 학교교육과 청소년
내용: 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

목차

1. 방과 후 학교 학교명, 운영 연도

2. 프로그램 구성 요약 및 장단점
(1) “학교1”의 프로그램 구성과 장단점
(2) “학교2”의 프로그램 구성과 장단점

3. 개인 기능과 청소년 발달의 관계
(1) 기능 1
(2) 기능 2
(3) 기능 3

4. 방과 후 학교 활용 가능한 기능과 관련한 프로그램

5. 참고문헌

본문내용

가남초등학교는 충청남도 청양군 비봉면 충절로 1962-7번지에 위치하고 있으며, 학생이 수는 총 47명 (남자 28명, 여자 19명)이다. 교원수는 12명 (남자 7명, 여자 5명)이며 병설초등학교이고, 공립학교이다. 1940년 6월 10일 개교하여 역사가 깊은 학교이다. 가남초등학교의 경영철학을 살펴보면, 바라는 인간상은 ‘올곧은 품성을 지닌 창의 융합형 인재의 육성이며, ’나눔과 체험으로 미래역량을 키우는 행복‘이라는 교육비전으로 건강, 참학력, 품성 등의 세가지로 분류하여 학생들에게 삶과 가까운 체험 교육, 나눔과 실천을 통한 인성교육, 학생 참여, 배움중심의 수업을 핵심 세부비전으로 제시하였다. 또한 학생, 학부모, 교사, 학교라는 네가지 교육공동체의 지향점을 나누어서 ’배움이 행복한 학생‘에는 자기주도적 학생, 재능있는 학생, 예절바른 학생, 건강한 학생을 목표로 나누었고, ’참여하는 학부모‘에는 실천하는 학부모, 청렴한 동반자, 정이 있는 학부모, 마을학교, 마을교사 등으로 세분화 였다.

참고 자료

가남초등학교 홈페이지 방과후 학교 운영계획서
http://ganam.cnees.kr/boardCnts/updateCnt.do?boardID=12334&viewBoardID=12334&boardSeq=42246316&lev=0&action=view&searchType=null&srch2=null&statusYN=W&page=1
연무초등학교 홈페이지 방과후 학교 운영계획서
http://yonmu.es.kr/board.read?mcode=1012&id=666