(장애인복지론) 장애인 복지 정책 및 이슈 중 관심 있는 주제 하나를 선택하여 현황, 쟁점 사항, 향후 과제 등을 작성

소개글

과목명: 장애인복지론
과제명: 장애인 복지 정책 및 이슈 중 관심 있는 주제 하나를 선택하여 현황, 쟁점 사항, 향후 과제 등을 작성하고, 해당 주제에 대한 본인의 생각을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인 교육보장
2. 장애인 통합교육
3. 장애인 교육정책 및 특수교육 현황

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육은 인간이 인간다운 삶을 영위하는데 반드시 필요한 행위들을 가르치고, 배우는 과정이나 수단을 말한다. 따라서 교육은 인간의 형성 과정이며 사회의 개조 수단이라고 할 수 있다. 바람직한 인간을 형성하고, 그들의 생활이 보다 가치 있게 만들어주며, 더 나아가서는 사회의 발전을 꾀하는 작용이라고 할 수 있다. 이러한 교육에는 두 가지의 힘이 작용하고 있다. 먼저, 인간이라는 생명체가 본디 태어날 때부터 가지고 있는 선천적인 힘으로, 환경을 통해서 자발적, 창조적인 가능성이 드러나며, 개발되어 자기 발전을 꾀하는 것이다. 또한, 후천적으로 보다 성숙하고 경험이 많은 사람인 부모, 선생, 선배와 같은 사람들이 이미 계획한 목표와 방향에 따라서 보다 미성숙하고 경험이 적은 사람들을 이끌거나 어떠한 목표나 방향의 가능성에 장애가 될 수 있는 것을 억제하는 힘이다. 따라서 이러한 내적인 힘과 외적인 두 가지의 힘이 서로 작용함으로서 교육이 실행된다.
이 같은 사실은 교육이라는 단어의 뜻을 생각해보면 더욱 분명해진다. 교육은 가르칠 교, 기를 육의 한자를 합친 것인데, 따라서 방향을 제시하고 그곳으로 올바르게 자라난다는 의미를 함축하고 있다. 이것은 인간이 태어날 때부터 그들 안에 가지고 있는 천성을 보호하고 더 나은 사람으로 육성하는 것을 말한다. 더 나아가 교육을 받는 자리에 있는 사람이 그들 안에 가지고 있는 성장하는 힘을 전제로 하여 그 자발성, 창조성을 충분히 종장해 자립심을 키워주는 것을 말한다. 교육은 영어로는 Education인데, 이는 라틴어 Educare에서 유래한 것이다. 라틴어 educare는 밖으로라는 의미가 있는 e와 끌어낸다는 의미인 ducare가 합쳐진 단어이다. 따라서 교육이란, 각 나라마다 부르는 언어는 달라도 아이들이 갖고 있는 천성과 개성을 밖으로 꺼낸다는 뜻을 가지고 있으며 그 가능성을 보다 바람직한 방향으로 향하게 해준다는 의미를 포함하고 있다.

참고 자료

보건복지부, 「장애인과 함께하는 활동지원사 보수교육」, 2020
법제처, 「장애인교육」, 2015