교육사회학 ) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오

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학과	교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	교육사회학	자료	55건
공통	본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한... 더보기 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) - 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 접기

본문내용

1. 가상의 학교 및 기타 환경 설정

가상의 학교는 도서지역에 위치해 있다. 따라서 해당 학교가 위치한 지역은 4면이 바다로 완전히 둘러싸여 있으며, 육지와 통하는 교통수단은 뱃길 뿐이다. 이러한 환경 때문에 도서지역에 거주하는 인구수는 매우 적으며, 인구수에 비례하여 적용되는 예산도 적게 책정되어 교육, 복지, 문화, 예술 등 사회전반에 걸친 환경이 도시지역에 비해 열악하다. 따라서 이 학교를 다니고 있는 학생과 그들의 부모는 도시지역에 비해 상대적으로 경제적, 문화적으로 열악한 상황에 있다. 또한 이 학교는 일반학교로서, 지방에 있음에도 특수목적고등학교 혹은 자립형 사립 고등학교 등의 유형으로 운영되어 재학생들에게 양질의 교육와 서비스를 제공할 수 있는 특수한 학교들과는 다르다.

지역에 따른 교육 차이는 우리나라 교육계가 신경 써야 할 중요한 문제 중 하나이다.

참고 자료

서용완, 이충민. (2020). “도서지역 청소년의 교육환경 개선방안에 관한 연구 - 교육지원기구(가칭)를 중심으로 -”, 한국 도서연구, vol.32, no.1, 통권 70호 pp. 27-48 (22 pages)

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