(생명과환경) 한국인의 코로나 19 (신종 코로나 바이러스)에 대한 반응과 메르스에 대한 반응 (및 또는 가습기 살균제의 광범위한

과제정보

학과	교양과목, 청소년교육과	학년	공통
과목명	생명과환경	자료	100건
공통	한국인의 코로나 19 (신종 코로나 바이러스)에 대한 반응과 메르스에 대한 반응 (및 또는 가습기 살균제의 광범위한 사용으로 이끈 심리)의 공통점에 대해 생각해보시오. 한국인의 코로나 19 (신종 코로나 바이러스)에 대한 반응과 메르스에 대한 반응 (및 또는 가습기 살균제의 광범위한 사용으로 이끈 심리)의 공통점에 대해 생각해보시오.

소개글

생명과환경
주제: 한국인의 코로나 19 (신종 코로나 바이러스)에 대한 반응과 메르스에 대한 반응 (및 또는 가습기 살균제의 광범위한 사용으로 이끈 심리)의 공통점에 대해 생각해보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나바이러스의 개요
2. 코로나바이러스에 대한 사회적 반응
3. 가습기 살균제 사용심리 및 코로나 반응의 공통점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
작년 11월 말 중국 우한시에서 전파된 코로나19바이러스는 이제 우리 삶을 상당히 많은 부분 변화시켜 놓았다. 이제 앞으로의 생활은 코로나19 바이러스 전파 이전으로 돌아갈 수 없을 것이며, 바이러스와 공존하여 건강한 삶을 살 방법을 연구해야 할 것이라는 의견도 보았다.
코로나 바이러스는 전세계를 판데믹 상황으로 몰아넣고 공포를 불러일으켰다. 그러나 코로나19바이러스는 세상에 없던 질병이 갑자기 퍼진 게 아니다. 몇 년 전에는 메르스 바이러스로, 2002년에는 사스 바이러스로 우리에게 알려져 있던 바로 그 코로나바이러스의 변종형이다.
본론에서는 코로나바이러스에 대하여 살펴보고, 코로나 바이러스 전파 이후 사회적 대응이 어땠는지를 기술하도록 하겠다. 이러한 질병의 전파에 대한 사회적 공포심에 대해 과거 가습기 살균제 사건과 연결하여 의견을 정리하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 코로나바이러스의 개요
코로나19 바이러스와 메르스 바이러스 모두 코로나 바이러스의 변종이다. 그러므로 코로나 바이러스의 특징을 이해하면 두 바이러스에 대한 이해가 빠르다. 코로나 바이러스(Coronavirus)는 코로나바이러스아과에 속하는 RNA바이러스로 사람과 동물의 호흡기와 소화기계감염을 유발한다. 표면 돌기 단백질을 구성하는 골프채 모양의 왕관 형태 때문에 코로나 바이러스라는 이름이 붙었다.

호흡기 바이러스는 호흡기관으로 침입하여 호흡기관 점막상피세포에서 증식한 뒤, 기관 국보에 감염을 일으키거나 호흡기 외 조직에 병변을 일으키는 바이러스를 말한다.

참고 자료

질병관리본부(http://www.cdc.go.kr/)
박설민, 「코로나 확산으로 ‘아시안 혐오’ 심각… 조롱부터 폭력까지」, 시사위크, 2020.0306
김지혜, 「"뭘 보냐"며 주먹 날렸다···코로나가 부른 유럽 내 동양 혐오」, 중앙일보, 2020.0304.
이슬기, 「통합당 "중국인 입국금지는 금기어"…'코로나19 대응' 맹비난」, 연합뉴스, 2020.02.22..
약학정보원, 「코로나 바이러스의 이해」, 고려대학병원, 2020.
저우왕, 전호상 역, 『코로나19 예방 통제 핸드북』, 나무옆의자, 2020.