(교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육과정	자료	21건
A형	교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. 1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시 2. 적용된 교육과정 개발 ... 더보기 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. 1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시 2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시 3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시 4. 6회의 적응능력 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시 5. 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시 접기

소개글

과목명: 교육과정 A형

주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.
교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시
3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
4. 6회의 적응능력 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
5. 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘아이즈너의 예술적 교육과정 개발모형’의 이론적 배경 및 선정 이유
2. 교육목적과 목표
3. 적응능력 향상 활동의 제목과 내용
4. 1가지 활동의 구체적인 세부내용

Ⅲ. 결론 (적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아는 출생과 동시에 가정 및 지역사회에서 자아를 형성하며, 사회화 과정을 거치게 된다. 다시 말해서, 지역사회는 유아가 경험하게 되는 사회화 과정에 크고 작은 영향을 미치는 중요한 환경이라고 볼 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 사회화 교육에서 어떻게 지역사회를 다루는지에 따라서 교육의 질이 사뭇 달라질 수도 있는 것이다. 유아는 자신을 둘러싸고 있는 다양한 환경, 즉 동물과 식물, 기후, 그리고 자원 등을 지역사회 내 주민들과 서로 공유하면서 학습을 수행하게 된다.
더불어 그 과정에서 사회에 적응하는 능력을 향상시키게 되고, 더 나아가 긍정적인 사회성을 발달시키게 된다. 그런 의미에서 보았을 때 유아교육기관은 유아들에게 지역사회의 과거, 현재, 그리고 미래를 거치는 시간적 흐름에 대한 이해를 돕는 활동을 제공해 줄 수 있어야 한다고 사료된다. 그를 통해 유아들이 사회생활에 필요한 각종 지식과 기술 및 태도 등을 습득하고, 지역사회의 관습과 가치관 등을 익힐 수 있도록 해야 하는 것이다.
따라서 유아교육기관에서는 사회화 교육의 한 가지 방법으로 유아에게 지역사회에 관한 다양한 경험을 제공해 줄 수 있어야 하며, 유아가 지역사회에 속하는 한 주민으로서 본인의 역할을 다할 수 있게끔 준비시켜야 하는 것이다. 유아를 위한 지역사회 및 사회화 교육은 일종의 지역사회에 대한 적응능력 향상 활동이라고 말할 수 있다.
왜냐하면 유아가 지역사회의 한 주민으로서 스스로를 인식하고, 자신의 지역사회 속에서 어떤 역할을 할 것인지를 고민하며, 나아가 해당 역할을 통하여 사회에 기여해서 사회를 지속적으로 발전시키는 것에 그의 목적이 있기 때문이다. 그러므로 유아교육기관은 유아와 유아의 가족, 이웃, 그리고 지역사회로 확장되는 환경에서 유아가 자신의 위치를 확인할 수 있도록 돕고, 적극적으로 그에 적응하여 사회 문제에 직접 참여할 수 있는 민주시민으로의 성장을 도모할 수 있어야 한다고 말할 수 있다.

참고 자료

홍순정 외, 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012.
홍후조, 알기쉬운 교육과정(2판), 학지사, 2016.
민혜영 외, 유아사회교육, 공동체, 2017.
조숙인, 아동의 놀 권리 강화를 위한 지역사회 환경 조성 방안, 육아정책연구소, 2017.
권미경, 3-5세 누리과정의 가정 및 지역사회 연계 활성화 방안, 육아정책연구소, 2015.