(유아건강교육 A형) ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아건강교육	자료	13건
A형	‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오. ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.

소개글

유아건강교육 A형
주제: ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 3세 ‘빨래개기’ 활동
1) 자료 출처 및 활동 요약
2) 활동 분석
2. 만 4세 ‘깨끗하고 튼튼하게’ 활동
1) 자료 출처 및 활동 요약
2) 활동 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아기는 건강하고 안전한 생활 태도를 형성하는 것이 가장 기본적인 발달 과업이다. 유아기에 형성하는 습관은 전 생애에 걸쳐 지속하므로 유아기에 건강하고 안전한 생활습관과 태도를 형성할 수 있도록 지원하는 것이 매우 중요하다. 이에 보건복지부와 교육과학기술부에서는 누리과정을 통해 유아가 기본 운동 능력을 기르고, 건강에 대한 바른 태도를 가지며, 기본생활습관을 형성하고, 안전하게 행동하고 생활하는 능력을 기르기 위한 구체적인 교육 목표와 활동 등을 제시하였다. 먼저 신체운동ㆍ건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역으로 구분하고, 그에 따른 내용 범주와 내용 및 세부 내용으로 구성하고 있다. 본고에서는 그 중에서도 신체운동ㆍ건강 영역의 내용범주 중 건강하게 생활하기의 내용인 ‘몸과 주변을 깨끗이 하기’와 관련된 활동에 대해 논의해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
‘몸과 주변을 깨끗이 하기’ 는 질병을 예방하기 위한 기초로써 유아가 자신의 신체를 깨끗이 하며, 나아가 자신의 주변까지 깨끗이 하는 습관을 기르고자 하는 내용이다. 그에 따른 세부 활동은 연령에 따라 다양하게 제시하고 있는데, 그중 만 3세와 만 4세 활동 중 각 한 가지씩을 예로 살펴보려 한다.

1. 만 3세 ‘빨래 개기’ 활동
1) 자료 출처 및 활동 요약
첫 번째 활동은 <빨래 개기>로, 만 3세를 대상으로 하며, 빨래개기를 연습하며 옷을 개는 방법을 익히고, 나의 주변을 깨끗하게 하는 기본생활습관 형성을 위한 활동이다. 활동의 형태는 자유선택활동이고, 영역은 역할놀이영역의 활동이다.
활동목표는 ‘가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 알아보고 실천해본다.’와 ‘자기의 물건을 바르게 정리하는 습관을 기른다.’로, 누리과정의 요소로는 신체운동ㆍ건강영역과 사회관계영역이 있고, 그 중에서도 신체운동ㆍ건강영역에서는 건강하게 생활하기의 내용범주와 몸과 주변을 깨끗이 하기의 세부내용을 포함하고 있다.

참고 자료

3~5세 연령별 누리과정 해설서
3세 누리과정 교사용 지도서 4권
4세 누리과정 교사용 지도서 4권
http://central.childcare.go.kr/ccef/popup/eduPopup.jsp