(노인교육론) 질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하시오

소개글

노인교육론
<과제명>
질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하시오

목차

1. 분리이론
2. 활동이론
3. 지속성이론
4. 현대화이론
5. 사회교환이론
6. 역할이론
7. 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명하고, 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개하시오

참고문헌

본문내용

1. 분리이론
- 개인은 자기 자아가 변하여 다른사람과의 관계를 유지를 시킬 수 있는 동기가 약화가 되는 것을 경험을 하고서 먼저 사회로부터 분리를 결정한다.
- 개인이 가지고 있는 기술이 현대적인 조건에 적응을 하기에는 너무 뒤떨어져서 전반적으로 훈련이 필요하다고 느낄 때에 먼저 사회가 노인으로부터의 분리를 결정한다.
- 사회적인 분리 : 사회입장에서 노인의 사회에 대한 공헌의 가능성, 특히나 기술과 지식이 퇴화가 되어서 노인을 새롭게 훈련을 시키는 것보다 훈련이 된 젊은이들로 교체를 하는 것이 훨씬 유리하다고 한다. 이러한 점에서 사회가 노인에게 분리가 되는 것이 사회의 안정과 기능을 유지하는 것에 유익하게 된다.
- 개인적인 분리 : 약화가 된 건강과 죽음의 가능성이 커짐으로써 노인 스스로의 에너지를 보존하며 본인의 내적인 부분을 돌볼 수 있는 시간을 가지기 위해서 사회로부터 분리되기를 원할 때 일어난다.

2. 활동이론
- 사회적인 활동의 참여정도와 노인의 생활만족도는 상관관계에 있다는 것

참고 자료

정민승·김영빈·김영석(2014), 노인교육론, 한국방송통신대학교 출판부
금천재가노인지원센터 프로그램 참조