(유아건강교육 A형) 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동놀이가

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아건강교육	자료	13건
A형	‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오. ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.

소개글

과목명: 유아건강교육 A형
주제: ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육
1) ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’교육계획
(1) 언어활동 - “빠진 글자 찾기”
① 위 활동이 교육적으로 적합한 부분에 대한 이유설명
② 교육적으로 개선되어야 하는 부분과 이유와 개선방향
(2) 신체활동 - “손씻기 송”
① 위 활동이 교육적으로 적합한 부분에 대한 이유설명
② 교육적으로 개선되어야 하는 부분과 이유와 개선방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아들이 건강한 생활을 위해서는 건강하고 건전한 생활습관을 길러야 한다. 자신의 건강을 유지하고 안전하고 바른 생활을 하며 다른 사람을 배려하고 즐겁게 생활하도록 도와주어야 한다. 유아기는 영아기에 비해 대인 관계의 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이다. 성장하면서 생활 범위가 가정뿐만 아니라 유아교육기관, 그리고 사회로 점차 확대된다. 유아교육기관의 새로운 경험은 유아의 사회성 발달을 위한 자연스러운 기회가 된다. 유아들이 또래들과 함께 단체활동을 즐겁게 보내기 위해서는 건강한 신체가 뒷받침되어야 한다. 다양한 놀이와 놀이시설에 다니며, 활동량이 많아지면서 많은 질병에 노출되기가 더 쉽다. 유아들이 건강한 몸을 유지하기 위해서는 건강한 생활습관이 잘 들어져야 한다. 유아들에게 깨끗한 몸을 위해서 우선 제일 먼저 손씻기를 강조하게 된다. 하지만, 간식이나 점심을 먹기전, 화장실 사용후, 놀이터에서 놀고 난 후 유아들은 손 씻으러 가면서도 대충 물만 적시고 오는 유아들이 있다. 교사가 개별적으로 따라가서 유아들이 제대로 손 씻기가 이루어지는지 살펴보고 가르쳐 주도록 해야 한다.

참고 자료

질병관리본부 건강정보보털 “손 씻기 그림자료”
펭수의 손씻기 예절 유튜브 동영상
핑클퐁 손씻기 송 “보글보글 손씻기”유튜브 동영상
꼬망세, www2.edupre,co,kr
박인숙, 이은주, 노승옥, 류혜숙 외 3명, 아동건강교육, 정문각, 2015
오미경, 이은미, 아동건강교육, 공동체, 2015