인간행동과사회환경 ) 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	49건
공통	1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점) 2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler... 더보기 1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점) 2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점) 3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점) 접기

목차

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
(1) Hooper 등(2009)의 인간 발달 관점에 대한 설명
(2).1~7 인간발달의 일곱가지 원리

2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.

3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.

본문내용

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.

(1) Hooper 등(2009)의 인간 발달 관점에 대한 설명
Hooper, Newman, Freud, Erikson, Havighurst 등 이들 모두 인간 발달에는 공통적으로 적용되는 나름 일정화된 공식이 있다고 주장한다. 뉴만의 경우 인간의 전 생애를 살펴보았을 때, 인간 발달의 지속과 변화, 그리고 정서, 사회성, 인간 사이 관계 등을 말하였고, 프로이드는 구강기부터 생식기에 이르기까지의 발달 단계를 중요시 하였다. 또한 에릭슨은 인간의 발달에 대한 관점 자체를 심리 사회적인 측면에서 바라보고 설명했고, 이러한 공식에 대해 대표적으로 후퍼(Hooper)는 7가지로 관점을 나누고, 이를 인간 발달의 일곱 가지 원리라고 일컬었다. 이 모든 견해 이후 해비거스트는 인간으로 태어났다면 꼭 거쳐야만 하는 발달 단계에서 모두가 공통적으로 겪게 되는 보편적인 경험, 그리고 꼭 해야만 하는 행동 및 과제에 초점을 맞추어 인간 발달 과업을 설명했다.
위와 같이 후퍼 등 모두가 다양한 연구를 통하여 인간의 발달에는 모두에게 적용되는 일곱 가지의 원리가 있다고 말한다. 여기서 말하는 인간 발달의 일곱 가지 원리란 점진성과 연속성, 개별성, 분화성과 통합성, 발달의 방향성, 결정적 시기성, 상호관계성, 유전의 환경의 상호작용까지 설명할 수 있으며, 이 원리에 따라 모든 인간들의 발달 과정을 설명한다. 일곱 가지의 원리에 대해서는 아래와 같이 설명하고자 한다.

(2) 인간 발달의 일곱가지 원리
(2).1 인간 발달의 점진성과 연속성
이들은 인간의 발달에는 신체적 발달, 정신적 발달 등 다양한 발달이 있지만 이 모든 발달들은 갑자기 이루어지는 것이 아닌 마치 계단을 올라가듯 차츰씩 늘어가는 점진성을 띈다고 말한다. 이는 비단 점진성 뿐만이 아닌 발달의 연속성도 설명할 수 있다. 인간이 어느 단계에서 발달 한 후 그 단계에 완전하게 익숙해지고 배우게 되면, 즉 발달이 연속해서 이루어 진다면, 그 이후 발달로 한 층 더 성장할 수 있다는 뜻이다.

참고 자료

문화예술교육 교육과정 개발을 위한 기초연구, 한국문화예술교육진흥원, 2009.12
성격심리학, 이훈구, 서울 범문사 1990