(다문화교육론) 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	다문화교육론	자료	20건
공통	*다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오. [문제1] 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오. 2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게... 더보기 *다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오. [문제1] 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오. 2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에 대해 한 문단으로 정리해보시오. *분량 : A4 3매, 글자크기 11포인트. *표절률 70% 이상인 경우 0점처리함. <도서> 김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비. 김태형(2018). 가짜 자존감 권하는 사회 - 우리 모두의 진짜 자존감을 찾는 심리학 공부. 갈매나무. 류은숙(2019). 사람을 옹호하라. 코난북스. [문제2] 다음에 대해 자신의 생각을 쓰시오.(각 15점) 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? 2. 벵크스나 베네트의 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두가지를 제시하시오. 접기

소개글

다문화교육론
주제: 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.
1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오.
2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에 대해 한 문단으로 정리해보시오.
<도서>
*김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인상적인 문단 다섯 가지 발췌
2. ‘다문화주의’와 이 책의 연계성을 정리하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
내가 과제도서로 선정한 책은 『선량한 차별주의자』이다. 제목에 끌려 책을 폈는데 읽는 내내 고개를 끄덕일만한 부분이 많았다. 본론에서는 책을 읽으면서 인상적인 부분 다섯 가지를 발췌하고, 이에 대한 나의 의견을 첨부하도록 하겠다. 또한 다문화주의와 이 책의 연관성에 대해서도 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인상적인 문단 다섯 가지 발췌
1) 차별이 없다는 생각은 어쩌면 내가 차별하는 사람이 아니길 바란다는 간절한 희망일 수 있다. 하지만 안타깝게도 오히려 그렇게 믿고 있는 사람이 역설적으로 차별하고 있을 가능성은 높다. -다수자차별론 中-
대다수의 사람들이 ‘평등’을 옳은 것이라고 생각한다. 하지만 평등에 대한 기준이 달라지면 평등에 결과가 달라진다는 사실은 종종 간과한다. 평등은 기회의 평등이 전부가 되어서는 안 된다.
이는 마치 손발에 부자유를 가진 발달 장애인 학생이 수능시험의 기회를 얻어 시험장에 들어갈 수는 있지만 타인의 도움을 받지 않고 시험을 치르는 일반 학생과 마찬가지로 아무 도움을 주지 않았다면 그건 진정한 의미의 평등이라 말할 수 없다.

참고 자료

김지혜(2019). 『선량한 차별주의자』, 창비.