[영유아보육학] 2020년 1학기 A+

소개글

안녕하세요:)
2021년 2월 방송통신대 유아교육과 졸업했으며,
국공립어린이집에 8년이상 재직중입니다.
상세하게 작성하였으니 참고하시어
좋은점수 받으시길 바랍니다^^

목차

1. 주관식
2. 서술형

본문내용

위의 ‘표-1 영역 및 연령별 내용범주’를 통해 조금 더 자세히 설명하도록 하려고 한다. 먼저 표준보육과정과 누리과정의 구성의 중점은 다음과 같다. 0~1세 보육과정과 2세 보육과정은 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역을 중심으로 구성되어 있고, 3~5세 누리과정은 표준보육과정의 기본생활과 신체운동을 합쳐서 신체운동･건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역을 중심으로 구성되어 있다. 0-1세, 2세 보육과정의 내용범주는 똑같은 모습을 보이며 3-5세로 갈수록 확장되는 모습을 볼 수 있다. 먼저 기본생활*신체운동 영역에서 0-1세, 2세, 3-5세는 모두 신체활동 즐기기, 건강하게생활하기, 안전하게 생활하기가 모두 중복되는 모습을 볼 수 있다. 다른 점이 있다면 0-2세는 감각과 신체 인식하기가 추가되어 있다. 의사소통에서도 0-1세, 2세, 3-5세 모두 듣기와 말하기, 읽기과 쓰기에 관심 가지기 책과 이야기 즐기기로 내용범주에서는 똑같은 모습을 볼 수 있다. 하지만 내용으로 들어가게 되면 달라진다. 0세->5세로 연령이 높아짐에 따라 목표가 세분화 되어 있고 내용 또한 구체적으로 제시된 것을 확인할 수 있다.(표-2,3,4 참고) 사회관계 내용범주에서는 0-1세, 2세, 3-5세는 나를 알고 존중하기, 더불어 생활하기가 중복되지만 3-5세는 사회에 관심가지기라는 내용범주가 한 가지 더 추가된 것을 알 수 있다. 예술경험 역시 0-1세, 2세, 3-5세 모두 아름다운 찾아보기, 창의적으로 표현하기로 중복되는 모습을 보이며 3-5세만 사회에 관심 가지기가 더 추가되며 좀 더 구체적인 모습을 찾아볼 수 있다. 마지막으로 자연탐구 영역에서는 0-1세, 2세, 3-5세가 모두 똑같이 탐구 과정 즐기기, 생활 속에서 탐구하기, 자연과 더불어 살기로 똑같은 모습을 보이지만 구체적인 내용과 목표에서는 연령이 높아짐에 따라 조금 더 세분화되는 모습을 볼 수 있다.(표-2,3,4 참고)

참고 자료

성미영, 장영은 (2018) 영유아보육학. 방송통신대학교
조성연(2006) 영유아보육의 이해. 학지사
류민영 유아교육 연구소(2015) 두루누리 유아교육개론. 팬더에듀
성미영, 장영은 (2018) 영유아보육학. 방송통신대학교
2019개정 누리과정 해설서(2019) 교육부, 보건복지부
서울특별시 육아종합지원센터 홈페이지 보육자료