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[영유아프로그램 개발과 평가] 2020년 2학기 A+

김가발
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최초 등록일
2021.02.14
최종 저작일
2019.09
7페이지/ 한컴오피스
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 영유아프로그램개발과평가 자료 28건
A형
발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)

소개글

안녕하세요:)
2021년 2월 방송통신대 유아교육과 졸업했으며,
국공립어린이집에 8년이상 재직중입니다.
상세하게 작성하였으니 참고하시어
좋은점수 받으시길 바랍니다^^

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초
2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
3. 발도르프 프로그램의 교육과정
4. 발도르프 프로그램을 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

4. 발도르프 프로그램을 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점

발도르프 프로그램을 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점에 대해 이야기 하도록 하겠습니다. 몇 년 전부터 부모님들 사이에서 핫 하게 떠오르고 있는 ‘숲 유치원’이 발도르프 프로그램을 하는 곳 중 하나인데요. 아이들이 숲에서 자유롭게 뛰어놀며 자연스레 지식을 습득하고 놀이를 통해 발달 및 성장을 하는 것을 말하지요. 그럼 먼저 발도르프 프로그램을 유아교육 현장 적용 시 강점부터 말씀드리겠습니다. 제가 생각한 강점으로는 먼저 자연과 하나가 되어 사계절을 온몸으로 느끼며 봄에는 알록달록 예쁜꽃을, 여름에는 뜨거운 햇볕을, 가을에는 알록달록 단풍을, 겨울에는 눈사람을 탐색하며 음악소리에 맞추어 놀이하며 무언가를 교육하기보다는 마음 편히 영유아와 함께 일상을 즐기는 것이라고 생각하기 때문에 꼭 돈을 지불하고 비싼 장난감이 아니여도 주변에 훌륭한 재료들이 많은 것이 강점이라고 생각합니다. 또한 발도르프의 예술활동은 모든 학년에서 다루어지기 때문에 이를 통해 아이들은 자연스러운 표현력을 기를 수 있으며 리듬적이고 반복적인 노래로 인해 영유아에게 안정감을 줄 수 있다. 또한 발도르프의 학습방법인 하나가 어른들은 아이들이 모방해도 괜찮은 행동만 해야합니다. 라고 하듯이 교사가 무언가를 행동할 때에 한번 더 생각하고 행동하게 됨으로써 자기 자신의 발전을 이룰 수 있습니다.

참고 자료

네이버블로그 ‘행복하게, 슬로육아’ 자유로 가는 교육 발도르프
(작성자:월간폴라리스 / 검색일:2019.10.12.).
네이버블로그 '꿈에서 시작하는 마음챙김' 발도르프 교육의 창시자, 루돌프 슈타이너가 말하는 수면과 꿈(작성자:소울마크 / 검색일:2019.10.12.).
네이버블로그 ‘초등학교 보내기 전에 알아야 할 100가지’ 우리 나라에서 발도르프 교육이 보편교육이기 어려운 이유(작성자:조은거울 / 검색일:2019.10.12.).
네이버블로그 ‘바비마미일상’ 백화점문화센터발도르프
(작성자:바비마미 / 검색일:2019.10.12.).
네이버블로그 ‘꿈붕의 손끝으로 만드는 세상’ 유치원 젖은그림, 습식수채화
(작성자:사과나무 / 검색일:2019.10.12.).
정지나 발도르프 교육 무엇? 아이가 스마트폰만 찾는다면 주목,
아이의 발달과정에 맞는 교육방식 (작성자:아시아뉴스통신 / 2019. 8. 9. 일자)
우리집은 발도르프 유치원
(편집:크레용하우스 / 저자:고향옥 옮김)
김가발
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