[2021 세상읽기와논술][1, 2, 3장 전체본] 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세상읽기와논술	자료	67건
공통	교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매) 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)

소개글

[2021년 1학기]
세상읽기와논술 2학년 공통

[교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.]

본 자료는 표지목차(1page), 본문내용(7page), 글자크기(11pt), 줄간격(180%)로 구성되었으며, 교재 1, 2, 3장 중 1, 2, 3장 전체를 작성한 자료입니다. 편하신 내용을 선정하여 과제물 작성에 참조하면 매우 좋은 자료를 구성할 수 있다는 장점이 있습니다.

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목차

1. (1장) 논술과 비판적 사고
2. (2장) 분석적 이해
3. (3장) 비판적 평가
4. 참고 문헌

본문내용

논술이라는 용어는 특정한 방식의 글쓰기, 구체적으로 말해 비판적이고 논리적으로 글을 쓰는 것을 의미하는 것이다. 이러한 논술은 다른 글에 비해 ‘논리적’ 요소의 비중이 더 크게 작용하고 ‘논리적’ 요소가 주도하는 성격이 강하다. 그래서 논술을 ‘논리적 글쓰기’라고도 표현한다. 이 중에서도 비판적인 글쓰기는 자신의 주장을 설득력 있게 제시하기 위해 논거를 비판적으로 검토하여 이를 가장 적절한 방식으로 제시하는 것을 말하는데 기행문, 보고서, 기사문 등이 대표적이다.

우리는 사회적 존재로서 자아를 실현하는 주체적인 삶을 추구하면서 그 과정에서 발생하는 다양한 사회적 갈등을 합리적으로 해결하는 것이 중요한 과제가 된다. 이를 위해 타인의 주장을 비판적으로 평가하고 자신의 견해를 논리적으로 제시하는 능력을 일종의 무기로써 습득할 필요가 있다. 따라서 논술, 즉 논증적 글쓰기는 비록 가장 높은 차원의 글쓰기는 아니더라도 현시대를 살아가는 우리에게 있어 가장 기초적이면서도 필수적인 요소라 할 수 있다. 이러한 측면에서 논술에 대한 정의적 개념에 대한 이해가 필요한 것이다.

논술에 필요한 능력은 크게 비판적 읽기 능력, 창의적 문제해결 능력, 논리적 서술 능력으로 구성된다. 여기서 비판적 읽기에는 이해ㆍ분석력뿐만이 아닌 논증력, 창의력 등도 다양하게 활용된다. 하지만 이해ㆍ분석력이 가장 주도적인 역할을 한다는 것에 주의할 필요가 있다. 그리고 창의적 문제해결이나 논리적 서술하기의 예도 매한가지이다. 이러한 맥락에서 논술은 ‘비판적 읽기’와 ‘창의적 문제’ 해결을 기반으로 하는 논리적 글쓰기, 즉 서술하기라는 개념이 통용되는 것이다. 그렇다면 논술에는 어떤 규정이 적용되는지 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.

논술의 가장 기본적인 규정은 역시 논증적인 글쓰기라 할 수 있다. 실제 글쓰기의 맥락을 떠나서도 논증이 논리의 꽃이라는 것을 부인할 사람은 아무도 없을 것이다.

참고 자료

박정하ㆍ박은미 외 3명(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원.