언어지도 봄이 오는 소리가 들려요(이야기 나누기)

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본문내용

활동목표
∙ 바른자세로 동화를 감상한다.
∙ 봄의 소리를 알고 말로 표현할 수 있다.
∙ 봄과 관련된 나의 경험을 이야기 할 수 있다.

교육과정 관련요소
∙ 의사소통 >듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.
∙ 의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.

<중 략>

전개
■ 봄의 소리 동화책 읽기

(글자를 가리고 그림만 보고 이야기 해보기)
T : 애들아 어떤게 보이니?
T : 어떤 사람이 보이니?
T : 이 그림책의 제목은 뭐라고 적혀있지? 짜잔
(그림책의 제목 보여주기)
T : 애들아 ‘봄이 와요’ 는 무슨 내용일까?
T : 과연 그런 내용일까? 한 번 보도록 하자.

■ 봄의 소리 들어보기
T : 동화에서 봄의 소리는 어떤 소리가 있었죠?
T: 첫 번째 소리 들어보자.
(시냇물 흐르는 소리)
T: 무슨 소리인가요? 이 소리는 산속 깊은 골짜기에서 나는 소리예요. 잘 들어볼까요?

참고 자료

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