유아음악교육 ) 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	유아음악교육	자료	35건
공통	* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오. 1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 ... 더보기 * 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오. 1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점). 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
2. 유아음악교육의 목표
3. 달크로즈 음악교육철학과 주요 교수방법 원리
4. 달크로즈 음악교수법을 적용한 음악활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다양하고 복잡한 사회 환경에 적응하기 위해서 창의적 사고능력과 감성지능의 융합적인 사고방식의 중요성이 강조되고 있는 시대다. 음악은 무한한 상상력을 발달시켜주는 삶의 중요한 동반자로서 아기가 세상에 태어나기 이전부터 태교를 통한 음악교육의 중요성이 익히 알려져 있다. 유아음악교육은 유아의 성장에 있어 유아의 음악적 잠재력을 최대한 발달시켜 주기 위해서 또한 유아의 지적, 정서적, 사회적인 면을 모두 포괄하여 전인적 성장발달을 돕는 모든 교육을 통칭한다.

유아음악교육의 범주는 굉장히 다양하고 그 의미 또한 굉장히 포괄적인 의미를 담아낼 수 있다. 유아들에게 음악은 감정을 전달하고 느낌을 이해하는 수단으로서 활용된다. 유아기 시절 음악을 통해 아이들은 기쁨을 만끽하는 법을 터득하고, 리듬감을 통한 언어 발달을 익혀 나가며, 사회성을 체득해 나가는 기능을 체득해 나간다고 볼 수 있겠다. 특히 유아들은 음악을 통해 또래 친구들과 의사소통을 하는 법을 나누고, 자신의 감정을 표현해 나가는 연습을 하게 된다. 느낌과 감정을 자유롭게 분출해 나가는 기술을 배우게 되고, 유아기 시절 음악은 가장 보편적이고 확실한 감정 표현의 수단이 된다.
더불어 유아들은 뱃속에서부터 들려오는 여러 가지 소리에 의해 자신의 감정을 다양하게 표현하는 법을 본능적으로 터득하게 된다. 유아가 음악을 즐기는 것은 본능적인 반응이라 할지라고 아무 자극과 교육 없이 음악적 능력을 발전시킬 수 있는 것은 아니다. 유아음악교육을 통해 체계적인 음악적 경험과 소재를 제공해 주는 것이 필요하다.
또한 유아에게 음악교육의 체계적 경험은, 자기 존중감과 자기표현력을 성장시켜 나가는 밑거름이 될 수 있다는 포괄적인 인식 또한 중요하다. 유아는 음악을 통해 무한한 상상력을 발달시켜 나갈 수도 있다. 유아는 음악을 통해 자신을 표현하는 인지적 과정을 성장시켜 나갈 수도 있다. 유아는 창의성 발달과 도덕성 발달, 인지적 발달과 신체적 발달까지 음악을 통해 터득해 나갈 수 있겠다. 이처럼 유아기 시절에서 체계적이고 포괄적인 음악교육은 굉장히 중요한 사회학습이 되는 첫 단추라 할 수 있겠다.

참고 자료

박소연, “달크로즈 음악활동이 유아의 신체표현능력과 사회 정서 발달에 미치는 효과”, 계명대학교 대학원 유아교육학과, 2010년 06월
이슬기, “달크로즈 교수법에 의한 음악 지도 방안 연구 – 4~6세 유아를 중심으로 -”, 계명대학교 교육대학원, 2011년 06월
김현정, “달크로즈 교수법을 적용한 음악개념학습이 음악인지능력 향상에 미치는 영향: 초등학교 4학년을 중심으로”, 인천 경인교육대학교, 2016년
여선옥, “달크로즈 음악활동이 유아의 음악적성향과 신체표현능력에 미치는 영향”, 한국방송통신대학교 평생대학원, 2011년 6월