(교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유

소개글

과목명: 교육사회학

과제명
1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 (1페이지, 20점).
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점);
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 30점).

목차

없음

본문내용

갈등이론이란 1970년을 시작으로 하여 경제생산이론과 문화재생산이론 그리고 저항이론이 제기되면서 논의가 이루어졌다. 많은 학자가 갈등이론과 관련한 주장을 하고 있는데, 이 중에서 개인적으로 마음에 드는, 기억에 드는 학자는 프랑스의 사회학자인 부르디외라고 하는 사람이다. 이 학자의 의견을 간략하게 정리하면 학생의 능력에 가정이 상당한 영향을 미친다는 것이다. 가정이 부유하고 환경에 긍정적일 때 아이들은 성취도가 높지만 반대의 경우에는 실패할 확률이 높다는 것이다. 그러한 이유에 대해서 보면, 학교라고 하는 곳에서 가르치는 교육적인 내용이 우리가 생각할 때 바람직한 문화, 고급문화의 경향을 띄고 있으며 가정에서 이러한 문화에 대해서 더욱 친숙하게 한 경우에 아이들이 더욱 잘 습득하고 바람직하게 성장한다는 것이다. 반면에 노동계급에 속한 아이들은 이러한 문화에 익숙하지 않기에 적응하는 것이나 받아들이는 것에 어려움을 느껴서 결국 상대적으로 성취도가 떨어진다는 것이다.
해당의 이론 및 학자에 대해서 가장 공감하는 것은 가정이 아이들에게 미치는 중요성이다. 최근에 들어서는 가정의 기능이 약해지고 있다는 주장이 많이 제기되고 있다. 그래서 아이들을 교육하는 것은 학교에 이관되고 아이들을 양육하는 것도 역시 오롯이 가정에 의하여 이루어지는 것이 아니라 지역사회, 복지기관, 학교 등 여러 기관을 통해서 이루어진다고 본다.

참고 자료

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