(인간관계론) 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고, 이 이론을 토대로 흡연하는 청소년을 금연으로

과제정보

학과	청소년교육과	학년	4학년
과목명	인간관계론	자료	24건
공통	1. 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고, 이 이론을 토대로 흡연하는 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점) 2. 대인매력의 이론 중 강화이론, 사회교환이론, 호감득실론에 대하여 설명하고, 사... 더보기 1. 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고, 이 이론을 토대로 흡연하는 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점) 2. 대인매력의 이론 중 강화이론, 사회교환이론, 호감득실론에 대하여 설명하고, 사회교환이론을 토대로 청소년과 친해질 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점) 3. 성선설, 성악설, 백지설 중 여러분이 생각하기에 옳다고 생각하는 것을 선택하여 그 이유를 적고, 그렇다면 청소년을 어떻게 교육해야 할지 구체적으로 제시하시오. (10점) 접기

소개글

1. 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고, 이 이론을 토대로 흡연하는 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점)
2. 대인매력의 이론 중 강화이론, 사회교환이론, 호감득실론에 대하여 설명하고, 사회교환이론을 토대로 청소년과 친해질 수 있는 구체적인 방법을 제시하시오. (10점)
3. 성선설, 성악설, 백지설 중 여러분이 생각하기에 옳다고 생각하는 것을 선택하여 그 이유를 적고, 그렇다면 청소년을 어떻게 교육해야 할지 구체적으로 제시하시오. (10점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허츠버그의 두 요인이론
1) 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 방법
2. 대인매력 이론
1) 강화이론
2) 사회교환이론
3) 호감득실론
4) 청소년과 친해질 수 있는 방법
3. 인성론
1) 성선설
2) 성악설
3) 백지설
4) 청소년 교육 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회는 점점 각박한 사회가 되어가고 있다. 개인주의, 이기주의를 가지고 살아가는 사람들이 늘어가고 있다. ‘마이웨이’라며 혼자만의 시간을 즐기는 사람들이 증가하고 있다. 하지만, 세상을 살아가려면 타인들과 원치 않아도 관계를 맺으며 살아가야 한다.
사람 개개인을 보면 사람마다 개인차가 존재한다는 것을 알 수 있다. 청소년기에 무엇을 경험하고, 어떤 환경에 노출되었는지에 따라 다르다.
이에 허츠버그의 두 요인 이론에 대해서 알아보고, 흡연을 하는 청소년을 금연으로 이끌 수 있는 방법에 대해 논의하고자 한다. 또한, 대인 매력의 이론에 대해 자세히 알아보고 청소년들과 친해질 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 마지막으로 성선설, 성악설, 백지설 중 옳다고 판단되는 것을 고르고, 청소년 교육 방안을 모색해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 허츠버그의 두 요인이론
두 요인 이론은 동기-위생이론이라고도 불린다. 허츠버그는 동기를 부여하는 욕구를 두 가지로 제시하였다. 첫 번째로는 불쾌한 것을 피하여 불만을 줄이고자 하는 욕구, 두 번째로는 성취감을 얻고 자아 성장을 통해 만족을 얻고자 하는 욕구이다. 두 가지고 욕구는 서로 이질적이며, 별개의 요소에 의해 충족된다.

참고 자료

김태환, 대인동기와 인간관계
곽연희, 청소년 흡연에 영향을 미치는 부모요인과 또래 요인에 관한 연구, 2011, 신라대학교 사회복지대학원
한국민족문화대백과, 성선설
양영근, 2009.01.30., 부모가 만든느 영어교육프로그램9, 프레시안
윤석만, 2017.05.25., 휴마트 씽킹, 시공미디어