(인간과사회) 코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상
- 최초 등록일
- 2021.08.18
- 최종 저작일
- 2021.08
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과제정보
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인간과사회 |
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코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.
코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.
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소개글
코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 중 하나를 골라 왜 그런 현상이 나타났으며 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온라인 교육의 도입 배경 및 현황
2. 온라인 교육 현황에 대한 평가
1) 온라인 교육의 장점 및 성과
2) 온라인 교육의 단점 및 문제점
3. 온라인 교육의 전망
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
코로나 19의 확산은 개인과 사회의 여러 방면에서 커다란 변화를 불러오는 터닝포인트 역할을 하고 있다. 교육 분야에서도 전례 없는 큰 변화가 이루어졌다. 가장 전통적이고 기본적인 교육 형태인 대면 교육에서 온라인 교육으로의 전환이 그것이다.
물론 온라인 플랫폼을 활용한 교육 자체가 코로나 이후의 새로운 사회현상이라 말하기는 어렵다. 기업 및 정부 차원에서의 e러닝 관련 산업 발전이 지속적으로 이루어져 왔고, 학교 현장에서도 실질적인 교수학습 개선을 위해 멀티미디어 교육, 블렌디드 러닝, 플립 러닝, 스마트 교육, 유비쿼터스 교육 등이 강조되어 왔다.
그러나 이전의 온라인 교육은 개인과 기관의 선택에 의해 실시되었던 반면에, 코로나 19 이후의 온라인 교육은 국가 교육 체제로의 전면적인 도입이라는 점에서 완전히 새로운 국면을 맞이했다고 볼 수 있다.
이에 따라 본고에서는 온라인 교육의 도입 배경, 우리나라 온라인 교육의 현황 등을 살펴보고, 온라인 교육이 나아갈 방향에 대해 제언하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 온라인 교육의 도입 배경 및 현황
코로나 19 사태가 2020년 2월 대구 등의 지역에서 대규모 확산되며 2월 23일부터 감염병 위기경보 ‘심각’ 단계에 들어섰다.
참고 자료
김상미(2020), <코로나19 관련 온라인 교육에 관한 국내 언론보도기사 분석>, 《한국디지털콘텐츠학회 논문지》, 한국디지털콘텐츠학회.
배영임 외(2020), <코로나19, 언택트 사회를 가속화하다>, 경기연구원.
조은순(2020), <코로나 19 이후의 학교교육>, 사학 159.
박진관(2020), ‘코로나발 교육 격차를 극복해야 한다’, 영남일보.