(청소년문제) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성
*순*
다운로드
장바구니
과제정보
학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
---|---|---|---|
과목명 | 청소년문제 | 자료 | 18건 |
공통 |
드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오.
가. 등장 인물 설명: 작품명, 인물 이름 나. 경험하는 문제의 특...
드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오.
가. 등장 인물 설명: 작품명, 인물 이름 나. 경험하는 문제의 특성: -내용(여러 가지일 경우 모두 제시, 교재 9-12 참고)과 요인 설명(교재 14-17 참고) 다. 문제 이론 1가지 선택과 적용(교재 2장과 3장 참고) -선택한 이론이 문제를 가장 잘 설명하는 이유와 해석 내용 제시 |
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다. 이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1.드라마
(1)거침없이 하이킥
2.생물사회학적 이론
(1)설명
(2)이론을 기반으로 살펴보기
Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
청소년 문제는 동양, 서양을 막론하고 현대의 우리사회에 있어서 공통적으로 가지는 고민거리, 관심사로서 그러한 심각성이 점점 커지고 있다.이는 청소년들이 그러한 사회에서 미래를 좌우하게 되는 중요한 구성원이라는 점도 있으나 이들이 현실적인 차원에서 우리 사회의 미래일 뿐만이 아니라 현재의 틀, 질서를 위협할 수 있는 존재가 될 수 있다는 것에서 기성세대들의 위기감이 그들의 관심도를 더욱 심화시키는 이유라고 보인다.
우리나라는 1960년대 이후에 산업화 도시화 등에 따라서 급격한 변화를 마주하면서 사회구조의 변화, 아노미 현상 그리고 빈부격차, 소외현상과 박탈감을 만들었고 문화적으로 보면 전통문화와 현대문화가 동시에 존재하면서 비동시적인 것의 동시적인 혼재 현상으로서 가치관의 혼란을 야기하게 되었다. 그리고 핵가족화가 촉진되며 가정이 수행하는 기능이 약화되고 민주화에 따라서 급격한 사회적 변화, 지역과 계층 사이에서의 갈등, 불신과 비난, 국가 사이의 교류 확대 등으로 인하여 전통적인 사회구조가 무너지며 우리나라에서도 역시 선진 산업사회와 일본과 같이 청소년 비행, 범죄가 더욱 심각해지고 있다.
참고 자료
모경환, 이미리, 이봉민(2018). 『청소년문제』. 한국방송통신대학교출판문화원.이 자료와 함께 구매한 자료
(청소년문제) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의.. 6페이지
(청소년문제) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의.. 6페이지
청소년교육 - 청소년문제 - 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는.. 6페이지
청소년문제 ) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의.. 6페이지
(청소년문제) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의.. 6페이지