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(철학의이해) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여

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2021.08.20
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 철학의이해 자료 71건
공통
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1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다...

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소개글

과목명: 철학의 이해

과제명
1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
2) 교재 3강은 유가와 도가의 가르침을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
3) 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.

목차

없음

본문내용

서양 철학에서 참된 인간이라고 말하는 입장은 인간이 이성을 사용할 수 있는 능력을 지닐 때를 말한다. 철학은 이성적인 면이 강하기 때문에 철학자들이 이성적인 인간이라고 생각하는 사람이 많다. ‘인간은 이성적인 존재다.’ 라고 말하는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트의 주장을 살펴보고 ‘인간을 욕망하는 존재’라고 보는 홉스, 흄의 인간관에 대해서 살펴보려 한다.

1)플라톤의 인간관
플라톤이 주장하는 것은 조화이다. 욕망, 기개, 이성이 조화로울 때 인간 내면의 평화가 이루어진다. 플라톤의 표현을 빌리자면 “자기 안의 각각의 것이 남의 일을 하는 일이 없도록”해야 한다. 이성이 씩씩한 기상과 굳은 결심, 욕망을 잘 조절할 때 갈등이 없어지고 영혼이 조화를 이루게 된다. 이를 바탕으로 플라톤은 ‘철인통치’를 주장하였다. 자신의 영혼을 합리적으로 통제하는 통치자들이 있어야 국가를 이상적으로 발전시킨다고 믿었다.

2)아리스토텔레스의 인간관
아리스토텔레스는 이성을 따르는 영혼의 활동이 인간에게 중요하다고 생각하면서 ‘중용의 덕’을 배워야 한다고 주장하였다. 너무 과하지도 않고 너무 부족하지도 않은 중용의 상태를 유지하기 위해 이성의 능력을 최대한 발휘하며 살아가야 한다고 말한다. 또한 인간의 완성이라는 이상을 보여주기 위해서 노력한 학자이다.

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