[인간과과학 1학년 공통] 4. 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보시오

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과과학	자료	56건
공통	다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오. (글자 수 3200자 기준, ±400자 가능) 1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해보시오. 2. 출산율 감소의 원인은... 더보기 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오. (글자 수 3200자 기준, ±400자 가능) 1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해보시오. 2. 출산율 감소의 원인은 과학기술의 발달에서도 찾을 수 있다. 어떤 측면에서 그러한지 생각해보시오. 3. 기후변화를 완화할 수 있는 과학기술로 어떤 것들이 있는지 조사해보시오. 4. 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보시오. 5. 코로나 바이러스(covid-19) 백신의 종류를 조사하여 그것들의 특징과 부작용을 정리하시오. 접기

소개글

[인간과과학 1학년 공통] 4. 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스페인 독감
2. 현재의 covid-19 대유행
3. 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 서술
1) 백신개발
2) 정보전달
3) 의료시스템
4) 예방접종
5) 공중보건
6) 음압격리병동
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

스페인 독감은 페스트만큼이나 인류에게 치명적인 재앙으로 여겨진다. 스페인 독감은 1918년 미국에서 시작된 것으로 추정되지만 스페인이 이 독감에 대한 보도를 많이 했기 때문에 스페인 독감으로 불리게 되었다. 독감은 기원전 4세기와 기원후 18세기에도 유행한 것으로 보이나 20세기의 독감은 이전보다 더 큰 영향력을 발휘했다. 스페인 독감은 제 1차 세계대전 중 병력 이동과정에서 기차와 수송선을 통해 급속하게 퍼졌으며 전 세계적으로 퍼져나가게 되었다. 독감에 걸리면 처음에는 감기 같은 증상을 보이다가 폐렴 증세로 이어지고 얼굴이 시퍼렇게 변하는 청색증의 증상을 보이기도 한다. 마크 호닉스 바움에 따르면 전 세계적으로 스페인 독감으로 인해 사망한 사람의 수는 5,000만 명으로 추정된다고 한다. 따라서 본론에서는 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 스페인 독감

스페인 독감은 스페인이 발병지는 아니지만, 제1차 세계 대전 연합국은 이를 ‘스페인 독감’으로 불렀다. 전시에는 적국에 이로운 상황이 알려지지 않도록 전시검열을 했다. 그러나 스페인은 제1차 세계 대전의 참전국이 아니었기 때문에 언론에서 이 사태가 깊이 있게 다뤄졌다고 한다. 1918년 8월 프랑스의 브레스트(Brest), 시에라리온의 프리타운(Freetown), 미국의 메사추세츠주 보스턴(Boston)에서 독성이 더욱 강해진 스페인 독감이 출현했다. 이 2차 유행은 인류 역사에 대재앙으로 기록되어 있는데, 이는 이 유행 시기에 세계적으로 적게는 2천만명, 많게는 8천만명 정도가 독감으로 사망한 것으로 보는 것에 기인한다. 세계보건기구는 당시 세계인구 16억 명의 약 1/30에 해당하는 4~5천만 명이 독감으로 사망한 것으로 기록하고 있다. 당시 피해가 가장 컸던 지역은 1천만 명이 사망한 인도를 포함한 아시아 국가들이었다.

참고 자료

김은성, 2009, 『불확실성에 대응하는 위험거버넌스』, 법문사.
강진숙 (2019). 뉴미디어 사상과 문화. 서울: 지금.
권순만, 2020, “정책논단: 코로나 바이러스의 교훈”, 『The KAPS.
교육부, 2019, 『감염병 재난 위기대응 실무매뉴얼』, 교육부.
대한적십자사, 2020, 『2020 코로나19 활동백서』, 대한적십자사.
최정안. 2021. 질병관리청 및 감염병전담병원의 코로나19 대응 고찰. 극동대학교 보건과학대학원. 석사학위논문.
보건복지부, 2019, 『‘감염병 재난위기관리 표준 매뉴얼’을 반영한 ‘감염병 재난위기대응 실무 매뉴얼’』, 보건복지부.
서리라. 2021. 코로나19 확산 이후 전염병에 관한 질병지각이 관광 행동의도에 미치는 영향. 경희대학교 관광대학원. 석사학위논문.
변혜진, 2020, “코로나 19와 보건의료”, 『비판과 대안을 위한 사회복지학회 학술대회 발표논문집』.