)유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과정 기술)을 세 가지로 분류하여 설명하고,  유아과학내용 지도에서 총제적 과학에 근거한 접근이 중요한 이유를 설명하시오.

소개글

")유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과정 기술)을 세 가지로 분류하여 설명하고,  유아과학내용 지도에서 총제적 과학에 근거한 접근이 중요한 이유를 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아과학교육의 내용
2. 총체적 과학에 근거한 접근이 필요한 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 사회적이나 개인적으로 우리 모두에게 과학적 소양이 필요하다 과학적인 탐구의 결과물로 가득 채워져 있는 현대 문명 생활에서 과학적 소양은 대부분의 사람들에게 꼭 필요한 조건이 되고 있다. 일상 생활에서 만날 수 있는 다양한 문제에 대해 결정을 내리기 위해서 과학적정보가 사용되고 있으며 기술과 과학이 관련된 중요 논쟁들에 대해서도 타인들과 함께 토론하고 이야기 하는 일에도 지적으로 참여가 가능해야 한다. 그리고 사람들은 누구나 자연을 배우고 이해하면서 느낄 수 있는 개인적 성취감과 즐거움을 누릴 권리가 있다.
직장 생활 또한 과학적 소양이 가지는 중요성이 나날이 커지고 있다. 선진 기술을 필요로 하는 업무가 많아지고 있으며 여기에는 합리적으로 사고하고 학식 있고 창의적으로 생각하고 본인 스스로 결정하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있는 사람이 우선적으로 필요한 시대인 것이다.

참고 자료

신혜원, 민성혜 외 2명 <보육 교사론>, 양서원, 2016
오연주, 이지영 외 3명 <보육 과정>, 창지사, 2016
순덕기 <보육실습>, 퍼시픽북스, 2016