유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
- 최초 등록일
- 2022.01.13
- 최종 저작일
- 2021.03
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소개글
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오.(20점)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론 및 정신분석학 이론과 동물행동학 이론의 발달 관점 비교
1) 정신분석학 이론
2) 동물행동학 이론
3) 정신분석학 이론과 동물행동학 이론의 발달 관점 비교
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성 및 바람직한 교사의 역할
1) 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성
(1) 유아기 자아개념의 발달
(2) 유아기 자아존중감의 발달
2) 바람직한 교사의 역할
3. 정서발달의 이론적 배경 및 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인
1) 정서발달의 이론적 배경
(1) 생물학적 접근
(2) 행동주의적 접근
(3) 인지발달적 접근
2) 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인
(1) 선천적 요인
(2) 환경적 요인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
인간은 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기를 거쳐 성장한다. 각 발달시기들 마다 인간은 배워야할 성장과업들이 있다. 여러 시기들 중에서 특히 유아기는 사고의 폭이 넓어지고, 많은 것을 학습하게 되는 시기다. 부모를 통해 언어를 습득하고, 표현하는 것을 배우며, 부모나 가족 구성원에 한정되어 있던 접촉의 대상이 유아기가 되면 친구와 같은 가족 외의 사람들로 확대되어지는 시기이다. 이러한 관계를 통해 사회적 행동과 가치관을 습득하게 됨으로 다른 시기들보다 매우 중요한 시기가 된다.
유아기의 발달적 특징을 이해하고 유아발달에 다양한 이론들을 아는 것은 유아기에 필요한 교육적 목적을 설정하고 이에 따른 실제적 교육 활동을 계획하는데, 가장 기본적이고 필수적인 부분이다. 따라서 본론에서는 1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하고, 2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하고, 3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론 및 정신분석학 이론과 동물행동학 이론의 발달 관점 비교
1) 정신분석학 이론
유아발달에 대해서 과학적이고 체계적으로 연구한 다양한 이론들이 있다. 각 이론들은 유아의 성장 발달에 대해서 자세하게 설명하고 있다. 여러 이론들 중에서도 특히 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해서 설명하고자 한다. 먼저 정신분석학 이론은 인간의 무의식을 바탕으로 인간의 욕구와 감정 등의 내면세계를 설명하고 있다. 무의식은 인간이 인식하고 들여다 볼 수 있는 의식 이외에, 겉으로 들어나지 않고, 확인하기 어려운 의식의 상태를 말한다. 정신분석학 이론에서 무의식은 아주 중요한 부분을 차지하고 있다.
참고 자료
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박성연(2010). 아동발달. 경기 : 교문사.
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이숙재 · 이봉선(2008). 영유아의 발달과 교육. 서울: 창지사.
정정옥 · 이경희 · 임은숙(2003). 아동의 성장과 발달 이해. 서울: 교육아카데미.
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