인간행동과 사회환경 ) 매슬로와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	39건
공통	매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

소개글

"인간행동과 사회환경 ) 매슬로와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요."에 대한 내용입니다.

목차

I. Maslow의 욕구 단계 이론

II. Rogers의 인간중심 상담이론

III. Maslow와 Rogers의 인본주의적 이론의 시사점
1. Maslow의 욕구 단계 이론의 시사점
2. Rogers의 인간 중심 상담이론의 시사점

IV. Maslow와 Rogers의 인본주의적 이론에 대한 견해

본문내용

Maslow (1943)의 욕구 단계 이론은 인간의 욕구를 단계적 개념으로 나누어 자아실현의 단계까지 도달하는 과정과 조건을 설명한 이론이다. 욕구라는 개념이 본능적이고 임의적인 성격을 지닌 것으로 생각될 수 있지만, 이를 카테고리로 구분하여 위계성을 부여하였다. 첫 번째 단계인 생리적 욕구부터 마지막 단계인 자아실현의 욕구까지 각 단계는 전 단계의 욕구가 충족되어지지 않으면 다음 단계로의 성장을 이룰 수 없는 조건이 된다.

첫 번째 단계는 인간의 가장 기본적인 욕구를 나타내는 생리적 욕구이다. 사람이 살아가는 데 필수적으로 필요한 생리적 기능에 대한 욕구로, 음식 섭취, 호흡, 배설과 같은 기능들이 첫 번째 수준의 욕구에 속한다. 이 단계의 욕구는 동물과 크게 다르지 않은 수준의 욕구라고 할 수 있다. 그 정도로 기본적인 수준의 욕구인 만큼 첫 번째 단계의 욕구를 충족시키지 못할 경우 인간의 다음 단계의 욕구를 느끼지 못하고, 이는 인간으로서 복합적인 수준의 감정과 동기 수준으로 갈 수 있는 가능성을 줄어들게 할 수도 있음을 의미한다.

두 번째 단계는 안전에 대한 욕구이다. 외부의 위협으로부터 신체를 보호한다던가, 정신, 정서적인 불안감으로부터 개인을 보호하고자 하는 욕구를 말한다. 이 단계는 첫 번째 단계인 생리적 욕구를 충족시켰을 때 인간이 느끼게 되는 욕구이다. 예를 들자면 집이 있음으로써 신체적인 보호를 받을 수 있다고 느낀다던가, 자신의 자산이 은행에서 보호되고 있을 때 느낄 수 있는 안정감, 친구와의 갈등에서 오는 스트레스를 해결하고자 하는 수준의 욕구가 두 번째 단계의 욕구에 속한다.

세 번째 단계는 애정적 욕구이다. 생리적 욕구와 안전에 대한 욕구를 충족되었을 때 인간은 자신의 주변에 있는 인간들과의 관계 형성에 대한 욕구를 느낄 수 있게 된다. 가장 가까운 가족들과의 관계부터 친구, 연인, 직장동료들과 관계까지 다양한 사회적 관계 형성에 대한 욕구가 이 단계에 속한다.

참고 자료

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