1. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예-동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 제시한 놀이 사례 관련 놀이

소개글

"1. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예-동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 제시한 놀이 사례 관련 놀이"에 대한 내용입니다.

목차

I. 문1> 사회 교육
1. 개정누리과정 영역 목표
2. 내용 범주 및 내용
3. 놀이 사례
4. 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동 계획안

II. 문2> 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서
1. 이야기 나누기 수업 방법
2. 새노래 수업 방법
3. 게임 수업 방법

본문내용

1. 개정누리과정 영역 목표
사회교육은 신체운동이나·건강과 관련 있는 영역으로서 유아가 자신의 몸에 대해 관심을 가지면서 신체활동을 하는 것을 목표로 한다. 또한 유아가 안전하고 건강하게 성장 할 수 있도록 다양한 경험을 통해 학습하도록 한다. 즉, 사회교육 영역의 목표는 유아가 즐겁게 신체활동을 하고, 건강하고 안전한 생활습관을 기르도록 하는 것이다.

2. 내용 범주 및 내용

1) 신체활동 즐기기
- 자신의 신체를 인식하고 움직여 본다.
- 자신의 신체의 움직임을 조절해 본다.
- 기초적인 이동 운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 해본다.
- 실내 활동과 바깥 활동 등의 신체활동에 스스로 참여한다.

2) 건강하게 생활하기
- 자신의 몸과 주변 환경을 깨끗하게 한다.
- 몸에 좋은 음식에 관심을 가진다.
- 음식을 먹을 때는 바른 자세로 즐겁게 먹는다.
- 하루의 일과 중에서 적절한 휴식을 가진다.
- 질병 예방법을 알고 실천 할 수 있다.

3) 안전하게 생활하기
- 일상생활이나 놀이에 있어서 안전에 유의한다.
- TV나 스마트폰, 컴퓨터 등의 멀티미디어의 올바른 사용법을 안다.
- 교통안전 수칙을 잘 지킨다.
- 안전사고나 화재, 유괴, 재난 등에 대처하는 방법을 배운다.

3. 놀이 사례
코로나가 우리 삶속에 미친 영향이 얼마나 큰지 유아들의 놀이 사례에서도 잘 알 수 있었다. 역할 놀이에서 의사가 되어 환자를 진찰하거나 간호사가 되어 주사를 주는 놀이를 하는 모습이 자주 눈에 띄었다. 인형을 가지고 놀 때도 마스크를 씌워주거나 손소독제로 손을 소독하는 모습을 흉내 낸다. 또 유아들은 등원할 때 세면대 앞에 붙여놓은 코로나 예방 손 씻기 포스터를 보고 그림을 보고 따라서 손을 씻기도 한다. 유아들이 코로나에 대해서 이해하려 하지만, 바이러스에 대해 정확하게 알지는 못하는 것처럼 보인다.

참고 자료

교육부, 보건복지부 / 2019 개정 누리과정 해설서 / 교육부, 보건복지부 / 2019
유은영, 남기원 / 교과교육론 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2016