(유아건강교육) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아건강교육	자료	33건
공통	아래의 두 가지 과제를 모두 작성하시오. 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인... 더보기 아래의 두 가지 과제를 모두 작성하시오. 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점) 2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점) 접기

소개글

○ 과 제 명 :
1) 가정 내에 영·유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점)
2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점) * 선택 : 요리활동

목차

1. 영·유아 안전을 위협하는 시설 및 제품 의 개선방안
(1) 콘센트
(2) 각종 모서리(식탁, 책상, 거실장 등)
(3) 블라인드 줄
(4) 불과 열을 사용하는 식기도구 (주전자, 가스레인지, 밥솥 등)
(5) 문 틈

2. 요리활동을 활용 한 식생활교육 활동
(1) 식생활 교육 활동의 기대
(2) 식생활 교육 활동 계획

본문내용

영유아들은 발달 특성상 주변 사물이나 환경에 대한 호기심이 높다. 그러나 영유아들은 환경에 대한 탐구 욕구가 높은 것에 비해 신체를 조절하는 균형능력, 운동기능은 충분히 발달되어지지 않았다. 또한 영유아들은 위험한 상황을 인지하는 인지능력과 지식이 충분하지 않기에, 안전사고에 매우 위험하게 노출되어있다. 영·유아들 중 81.2%가 안전사고를 경험했다는 연구결과가 있을 만큼 영유아들은 일상생활 속 에서 안전사고에 노출되어 있다.
영유아들은 대부분의 시간을 가정과 유아교육기관에서 보내고 있다. 유아교육기관, 가정, 실외활동 공간(놀이터 등) 에서는 영유아의 안전을 지키기 위해 안전한 환경을 제공하고, 안전한 상태를 지속적으로 점검해야할 의무를 가지고 있다.
우리 가정에서 발생할 수 있는 안전사고를 대비하고, 예방하기 위하여 가정에서 영유아의 안전을 위협하는 요소를 찾아 해결방법을 제시해보겠다.
(1) 콘센트
우리 가정에서 흔히 볼 수 있는 전기 콘센트(그림1-1,1-2) 이다. 영유아들의 호기심을 매우 자극하는 생활환경 중 하나라고 생각이 되어 진다. 영유아들이 전기콘센트에 젖은 손가락을 넣는 경우, 또는 구멍 속에 젓가락 등 막대기를 집어넣어 감전되는 감전사고가 발생할 수 있다. 이러한 안전사고를 예방하기 위해서 우리는 안전한 생활환경을 조성해야할 의무를 가지고 있다.
전기콘센트를 안전하게 사용하기 위해서는 전기콘센트를 사용하고 난 후, 전기콘센트 마개를 사용하여 전기콘센트를 막아두는 것이 필요하다. 영유아들이 쉽게 콘센트 마개를 뺄 수 없도록 견고한 제품을 사용하는 것이 좋다. 만약 전기콘센트 마개가 없다면, 콘센트를 가릴 수 있는 가림 막을 만들어 붙여두는 것은 전기안전사고를 예방할 수 있는 방법이 될 것이다.
전기를 사용하는 도중에 전기선을 정리하는 것도 안전사고 예방 방법이 될 것이다.

참고 자료

보육시설의 영유아 사고 예빵을 위한 안전진단과 프로그램 개발 (중앙대학교 대학원-남혜경-2001)
텃밭 가꾸기와 연계한 요리활동이 영아의 식습관과 놀이성에 미치는 효과 (총신대학교 교육대학원 - 강미경 - 2015)
유아건강교육 교재