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장애인상담과교육 ) 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고, 이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, 그 주제와 관련한 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석

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2022.02.11
최종 저작일
2022.02
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과제정보

학과 교육학과 학년 2학년
과목명 장애인상담과교육 자료 15건
공통
멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 국내외 장애인 지...

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목차

Ⅰ. 강의 주제 세 가지 요약 정리
Ⅱ. 가장 관심 깊었던 주제
Ⅲ. 주제와 관련한 장애인 지원사례 분석
Ⅳ. 참고자료

본문내용

본인은 강의의 주제 중 2강의 장애의 유형과 장애의 범주에 대한 주제와 3강의 장애인 인권 관련 국내 법, 4강의 최근 장애 관련 이론에 대해 요약 및 정리하였다.
① 장애의 유형과 장애의 범주
장애의 유형과 장애의 범주에 대한 주제는 장애인의 정의와 장애 범주 및 구분과 관련된 내용을 볼 수 있다. 여기서 장애인의 정의는 신체적 혹은 정신적 장애로 장기간 일상, 사회생활을 하는데 제약을 받는 사람을 의미한다. 여기서 장애의 가장 큰 범주로 신체적 장애와 정신적 장애로 나누며, 이는 신체적 장애는 외부신체 기능 장애와 내부신체 기능 장애로, 정신적 장애는 발달장애와 정신장애로 나누는 것을 볼 수 있었다.
이때 우리나라의 장애 범주의 특징으로 지나치게 범주가 협소하다는 것을 볼 수 있는데 이것은 장애 등급과 유형에 따라 불합리한 부분이 발생할 수 있음을 의미한다. 우리나라는 2019년에 짱애등급젤를 폐지하며 장애 판정 체계를 개편하기 위한 노력을 보였으나 이 역시 장애인의 양적 증가로만 바라보는 비판적인 시각이 존재함을 볼 수 있다. 우리나라의 이런 장애인 범주 선정 기준으로 인해 장애인이면서 특수교육 대상자가 아닌 경우와 특수교육 대상자이면서 장애인이 아닌 경우가 나타나는 것을 볼 수 있었다.
② 장애인 인권과 관련된 국내 법
우리나라는 장애인 인권과 관련된 다양한 법을 제시하며 이는 헌법과 장애인복지법, 국가안건 위원회법, 그 외 장애인 차별 금지법 등이 존재함을 볼 수 있다.
헌법에서는 제 10조와 34조를 통해 장애인 인권을 이야기한다. 10조는 모든 국민이 가져야 할 불가침의 기본적 인권을, 34조에서는 신체장애인을 비롯한 생활능력이 부족한 국민이 국가에게 보호를 받아야 한다는 법안이다.
장애인복지법은 장애인의 가치를 존중하고 권리를 보장받아야 함을 제시한 법들로 4조에서는 장애인의 권리를 보장받아야 함을 규정하고, 8조에서는 장애인 차별이 금지되어야 한다는 등의 법이 포함되어있다.

참고 자료

장애인 상담과 교육. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
민세리(2021.09). 독일 개인보조서비스 통한 자립생활 방식. 에이블뉴스 http://www.ablenews.co.kr/News/NewsContent.aspx?CategoryCode=0006&NewsCode=000620210926204042316714
이슬기(2021.09). 장애인 등 위한 ‘휠셰어’ 10월부터 경주 서비스 오픈. 에이블뉴스http://www.ablenews.co.kr/News/NewsContent.aspx?CategoryCode=0034&NewsCode=003420210923085633455647
비마이너(2021.09). ‘탈시설 장애인의 자립생활 전달체계 및 전환모델 제안’ 정책토론회 개최. 비마이너 https://www.beminor.com/news/articleView.html?idxno=22015
정창교(2021.09). 인천시 장애인 지원주택 첫 입주자 모집. 국민일보 http://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0016276571&code=61121111&cp=nv
뉴시스(2021,09). 태백시, 발달장애인 주간활동서비스 제공기관 공모. 뉴시스 https://newsis.com/view/?id=NISX20210923_0001590375&cID=10805&pID=10800
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