(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 44건 |
공통 |
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 정신분석이론 근거
2) 정신분석이론 치료 적용
(1) 개시
(2) 전이발달
(3) 훈습
(4) 전이 해결
2. 인간중심 상담이론
1) 인간중심 상담이론 근거
2) 인간중심 상담이론 적용
3. 합리정서행동치료이론
1) 합리정서행동치료이론 근거
2) 합리정서행동치료이론 적용
4. 핵심적 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론현대사회는 이전과 다른 모습들로 변화되어 왔다. 이는 산업화와 기계화, 도시화, 정보화 등으로 인해서 나타난 것으로 사회가 변화하면서 사람들에게도 많은 문제들이 나타나게 되었다.
현대 사회에서 나타나고 있는 사람들의 문제는 심리적인 불안과 스트레스, 우울, 긴장 등을 유발하고 있으며 이를 겪고 있는 사람들은 점점 더 늘어가고 있다. 이러한 문제들을 해결해주기 위한 역할로 상담이 있으며 상담을 통해서 현대 사회의 모습에서 인간의 심리를 이해하고 이를 바탕으로 상담이 이루어질 수 있어야 한다.
상담에서는 내담자가 가지고 있는 문제들에 대해서 다루게 되며 문제들을 해결할 수 있는 방안과 삶에서 반복적으로 발생하고 있는 다양한 문제들을 해결하기 위한 방법을 찾을 수 있도록 돕고 행동의 변화가 이루어질 수 있도록 하는 전문적 과정으로 이루어지게 된다.
또한 이러한 상담에서는 상담이론을 사용하게 되는데 이를 통해서 내담자가 가지고 있는 문제들에 대해 파악하고 이해할 수 있는 기본적 관점을 제시하게 된다. 상담자는 이를 통해 상담목표 설정과 상담에서 유용한 방법들을 선택하는데서도 도움을 받을 수 있다. 또한 개인이 가지고 있는 특성들에 대해서 효과적으로 도움을 주는 방안들을 활용할 수 있는 방법을 발전시키는 데에서도 유효하다고 할 수 있다.
상담이론들은 다양한데 본론에서는 이 중 프로이트의 정신분석이론과 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론에 대해서 알아보도록 할 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 정신분석이론 근거
프로이트는 인간은 행동을 하는 원인과 목적이 있고 무이식적 동기에 따라서 행동을 하게 된다고 하였다. 프로이트는 무의식적 동기에 대해서 본능적 성충동, 공격충동이 이에 해당한다고 하였으며 본능적 충동은 갈등을 발생시킨다고 하였다.
프로이트는 신경증 환자들을 치료하는 과정에서 그들이 가진 문제 중 신체적 증상에 관심을 가졌는데 신체적 증상들은 자신도 알지 못한 정신적 갈등이 원인이 되어 나타나게 된다는 것을 발견하였고 정신분석작업으로 증상들을 제거할 수 있다고 하였다.
참고 자료
상담심리학 교안김진령, 「상담과 심리치료」, 학지사, 2021.
노안영, 「상담심리학의 이론과 실제」, 학지사, 2018.
심의보 외 3명, 「인간행동과 사회환경」, 파워북. 2016.