사회복지와문화 다양성 ) 문화 다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 제시.

목차

1. 문화 다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오. (30점, 서술형)
2. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 제시하시오. (20점, 약술형 가능)

본문내용

1. 문화 다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오. (30점, 서술형)

1) 서론
문화란 협의의 개념에서는 예술이나 교양 등 세련된 것으로 표현되며 광의의 개념에서는 인간의 생활양식이나 정신적인 것부터 물질적인 것, 그리고 윤리, 가치관, 사회구조에 기술, 제도 인간의 의도와 행동 등 매우 광범위하다고 볼 수 있다. 문화는 언어, 종교, 법, 사상, 도덕 등을 포괄한 일상의 생활양식과 태도를 말하며 한 사회의 주된 행동 양식과 상징체계로 우리 삶을 지배한다. 문화는 인간에 의해서 만들어지며 유지되는 것으로 수용하고 변동 및 전파하며 확산과 소멸하는 등의 과정이 이루어진다. 여기에 나아가 다문화란 단일민족문화와 반대되는 개념으로 둘 이상의 보수적인 문화, 여러 나라의 생활양식을 말하며 여러 유형의 이질적인 문화가 하나의 제도권에서 상호교류를 통해 형성되는 것을 말한다. 다문화 사회가 되면서 다양한 이주민 집단으로 분화되거나 국제결혼이나 여성 이민자가 늘어나고 이주노동가가 증가하기도 하였으며 외국인 유학생이 늘고 장기체류나 정주의 경향성도 늘었다. 또한 체류 이주민이 수도권으로 집중되는 현상이 나타나기도 하였다. 이처럼 다문화사회란 하나의 국가와 사회 안에 다른 민족이나 인종, 계급과 같은 여러 가지 집단이 지닌 문화가 공존하는 사회를 말한다. 또한 다문화란 문화적인 다양성 존재 자체를 의미하기도 한다. 이러한 문화적 다양성에는 여러 가지 예가 있을 수 있는데 예를 들어 한국 내의 문화적 다양성에는 서양의 음식인 피자를 즐긴다거나, 태교 음악으로 서양의 음악인 모차르트의 자장가를 사용하고, 아이들이 <인어 공주>와 같은 서양 동화를 즐기는 등이 해당한다. 이는 한국만의 이야기가 아니며 한국은 오래전부터 여러 국가의 문화가 혼재되어 왔다. 20세기 중반부터는 미국의 영향을 많이 받고 있으며 20세기 말부터는 이민자가 대거 유입되면서 문화가 더욱 다양해진 탓이다.

2) 본론
문화적 다양성을 이해하는 것이 중요한 이유는 다양한 문화는 다시 말해 다양한 지혜를 의미하기 때문에 다름을 수용하는 지혜가 필요하다. 문화는 접촉하며 변용과 적응을 하는데 먼저 문화 접촉이란 서로 다른 문화를 가진 집단 혹은 개인이 문화적인 면에서 만나는 현상을 말한다.

참고 자료

없음