(세상읽기와논술, 공통) 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세상읽기와논술	자료	49건
공통	교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 3매) 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 3매)

소개글

(세상읽기와논술, 공통) 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 강의 2, 3, 4장 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술하였습니다.(강의 2, 3, 4장)

목차

1. 분석적 이해(2장)
1) 분석적 이해 1단계
2) 분석적 이해 2단계
3) 분석적 이해 3단계

2. 비판적 평가(3장)
1) 비판적 평가의 1단계
2) 비판적 평가 2단계
3) 비판적 평가 3단계

3. 창의적 적용(4장)
1) 창의성이란 무엇인가?
​2) 영역전이성으로서의 창의성
​3) 학습의 3단계와 영역 전이성
​4) 창의적 글의 속성
5) 통합교과형 논술과 창의적 적용

4. 참고문헌

본문내용

1. 분석적 이해(2장)
분석적 이해를 하기 위해서는 일반적으로 글의 논리적 뼈대를 골라내는 작업(1단계), 글의 구체적인 내용을 이해하는 작업(2단계), 글을 심층적 이해를 위한 드러나지 않은 요소들의 분석 작업(2단계) 등의 세 단계를 거치는 것이 좋다.
1) 분석적 이해 1단계
분석적 이해 1단계는 논술 능력 향상의 첫 단계는 글을 분석적으로 이해하여 그 결과를 정리하는 것. 글의 핵심내용을 요약하는 것이 대표적 방법이다. 따라서 글에서 중요한 부분을 잘 골라내야 하는 요약은 분석적 이해능력을 평가하는..

<중 략>

​3) 학습의 3단계와 영역 전이성
영역전이적인 통합적 사고능력을 기르기 위해서는, 동일 영역 내의 유사한 유형에 대한 응용력에 초점을 맞춘 원리의 이해를 넘어 능동적인 반성적 체화학습을 통한 통합적 영역전이성에 다다르는 훈련이 중요하다. 하나의 글쓰기에서 체득한 원리를 타 영역의 내용을 담은 글쓰기에서도 활용할 수 있도록 통합적인 영역전이성을 키우는 것이 중요하다.
이러한 훈련 즉, 학습에는 일반적으로 3단계가 있다.
①가장 기초적 단계
가장 기초적 단계는 암기를 통한 학습단계로 동일한 문제가 동일한 상황에서 반복하여 발생했을 때 가장 효율적으로 사용할 수 있는 지식을 획득하게 해 준다.
②다음 단계
다음 단계는 원리 이해를 통한 학습단계이다. 반성적 사고 속에서 원리 이해를 통해 지식을 획득하므로 그 원리가 적용될 수 있는 동일영역에 속한 유사 유형의 문제일 경우에는 비록 그 문제가 다르다 할지라도 응용하여 그 지식을 활용할 수 있다.
③그 다음 단계
그 다음 단계는 영역전이적 통찰력(적응력)을 키우는 학습단계로 영역전이적 통찰력은 능동적인 반성적 체화를 통한 학습으로 획득한다. 영역전이적 통찰력은 여러 영역에 걸친 유사 응용문제 풀이를 반성적 사고에서 능동적으로 반복 수행함으로써 체화학습을 통해 얻을 수 있다.

참고 자료

박정하, 박은미 외 3명 저, 세상읽기와논술, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017