유아교육-교육평가-끝자리 1-5번-규준참조검사와 준거참조검사의 개념 규준참조검사와 준거참조검사가 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	13건
A형	< 공통형 > ➀규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ➁이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오 <학번 끝자리 1-5번> ➀검사, 측정, 평가의 개념과 ➁이 세가지의 상호 연... 더보기 < 공통형 > ➀규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ➁이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오 <학번 끝자리 1-5번> ➀검사, 측정, 평가의 개념과 ➁이 세가지의 상호 연관성에 대해 간단히 설명하시오 접기

소개글

"유아교육-교육평가-끝자리 1-5번-규준참조검사와 준거참조검사의 개념 규준참조검사와 준거참조검사가 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지"에 대한 내용입니다.

목차

[1] ➀규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ➁이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오
➀규준참조검사와 준거참조검사의 개념
➁규준참조검사와 준거참조검사가 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지

[2] ➀검사, 측정, 평가의 개념과 ➁이 세가지의 상호 연관성에 대해 간단히 설명하시오
➀ 검사, 측정, 평가의 개념
➁ 검사, 측정, 평가의 상호 연관성

본문내용

[1] ➀규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ➁이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오

➀ 규준참조검사, 준거참조검사의 개념

규준참조검사와 준거참조검사는 교육평가의 종류다. 여기서 교육평가란, 교욱활동에 대한 효과나 가치를 파악하는 것으로, 목표의 성취 정도나 장단점을 확인하고, 의사결정에 기여하게 된다. 이러한 교육평가를 하는 이유는 학습자의 현재 상타 파악과 이해를 하는 건 물론, 학습자의 성취 수준과 변화 결과를 파악하는 데 있다. 더불어 교육과정, 프로그램, 활동 등의 개발과 개선에 영향을 주고, 교육정책 및 방침의 구성과 의사결정의 정보를 제공하는 데 기여한다. 또 나아가 교육의 효율성, 적절성 확인과 질 향상에 목적이 있다. 이에 교육평가를 진행하는데, 교육평가에는 여러 가지 유형이 있다. 평가 기준에 의한 평가, 평가 시기에 의한 평가, 평가 내용에 따른 평가, 평가 방법에 따른 평가 등이 있다.

참고 자료

방송통신대 교육평가 강의안