(부모교육) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할

소개글

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)

과제명 : 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오
1-1. 태내기 발달의 특성과 바람직한 부모역할
1-2. 영아기 발달특성과 바람직한 부모역할
1-3. 유아기 발달특성과 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오
2-1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
2-2. 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회는 지식 그리고 정보가 급격하게 생성되고 또 소멸이 되는 지식·정보화 시대이다. 지식·정보화시대는 지식과 정보량이 엄청나게 증가되고 있어서 이것을 부단히 흡수할 수 있는 능동적인 인간을 필요로 한다. 그렇기 때문에 사회구성원들은 평생학습을 통하여 끊임없는 자기개발을 하지 않는다면 정보화시대, 그리고 지식기반사회에서 생존의 능력을 확보하지 못하게 된다. 정보화 시대에는 새로운 학습체제에 대해 요구를 하고 있다. 이제 성인들은 새로운 변화에 적응을 하기 위하여 더욱 많은 지식과 정보를 지속적으로 습득을 하여서 생존할 수 있는 역량을 갖춰야 할 필요가 있다. 아울러서 현대사회의 급속한 경제변화와 과학기술의 발전은 가치체계에 영향을 주어서 가족기능과 가족구조의 변화를 초래하였다. 이로 인하여 가정에서 부모의 교육적인 역할, 가치문화 전달자로서의 역할에 대한 기능이 축소가 되어 자녀지도에 어려움이 발생하고 있다. 따라서 본론에서는 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성에 대해 각각 설명해보고, 각각의 발달시기별 바람직한 부모역할, 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대하여 설명을 해보고, 유아교육기관에 적용을 할 수 있는 방안 혹은 고려를 해야할 부분에 대해하여 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오
1-1. 태내기 발달의 특성과 바람직한 부모역할
1) 태내기 발달의 특성
수정부터 출생까지 40주 정도로, 자궁 안의 태아는 38주 동안 발달 이후 출생된다.
- 제1단계 발아기 혹은 발생기(임신초기, 약 2주간): 태아의 급속한 세포분열이 진행되며, 신체의 각각의 부분이 출현하기 시작한다.
- 제2단계 배아기(임신 중기, 약 8주까지): 발가락, 손가락, 머리털, 지문, 피부 등이 형성이 된다.
- 제3단계 태아기(임신말기, 8주~출생): 신체의 내부 기관과 뇌, 그리고 신경체계가 형성이 된다.
2) 태내기 바람직한 부모 역할
(1) 임신의 수용
- 신체적 그리고 심리적인 변화 : 민감하게 반응을 하며, 임신과정의 이해를 긍정적으로 수용해야 하며, 단계별 요구를 파악해야 한다.

참고 자료

이연승. 부모교육. 공동체, 2020
안지령 외. 부모교육론. 동문사, 2018
정옥분 외, 부모교육, 학지사, 2019