[방송대] 다문화교육론 - 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	다문화교육론	자료	15건
공통	※ 본 과목의 강의를 참고하여, 다음에 대해 자신의 생각을 쓰시오. 1. (15 점) 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오. 2. (15 점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적... 더보기 ※ 본 과목의 강의를 참고하여, 다음에 대해 자신의 생각을 쓰시오. 1. (15 점) 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오. 2. (15 점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오 접기

소개글

"[방송대] 다문화교육론 - 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가"에 대한 내용입니다.

목차

1. 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오.
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오.

국제화 시대의 도래와 함께 한국 사회는 수백만의 외국인 시대에 진입했다. 다문화 가정의 아이들은 언어 부족, 문화 적응 부족, 인종적 편견으로 인해 온갖 갈등을 겪고 있다. 한국에 거주하는 외국인 및 재외동포의 수는 매년 꾸준히 증가하고 있다. 한국의 문화와 언어에 적응하기 어려운 이주노동자나 국제결혼 이민자가 한국 사회에서 소외되는 것을 방지하고 평등한 교육의 기회를 제공해야 한다. 이를 위해서는 올바르고 효율적인 다문화교육이 필요하다.
다문화교육이란 인종, 문화, 민족, 사회계층, 성별, 언어, 정치, 이념에 따라 서로 다른 문화적 차이를 이해하고 존중하며 수용하도록 가르치는 것을 의미한다(정의철, 2013). 평화로운 다문화를 이루기 위해서는 진정한 상호 존중의 자유를 누릴 수 있는 가치를 교육받아야 한다. 다른 문화에 대한 편견을 줄이고 바르게 소통하기 위해서 교육 과정과 관련 기관들을 혁신할 필요가 있다.

참고 자료

김병희. (2015). 스마트 시대의 광고 문화. 커뮤니케이션북스. http://www.riss.kr/link?id=M13916461
정의철. (2013). 다문화 커뮤니케이션. 커뮤니케이션북스. http://www.riss.kr/link?id=M13150119
Banks, J. A. (2016). Multicultural Education: Issues and Perspectives. John Wiley & Sons.
Bennett, C. I. (2003). Comprehensive Multicultural Education: Theory and Practice. Allyn and Bacon.