[공통교양과목] 2022년 1학기 사회문제론 기말시험 과제물(전장연의 시위의 발생과 진행 과정 등)

목차

최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 교재 14장과 15장 요약
2. 전장연의 시위 발생과 진행 과정
3. 전장연의 시위 이해
4. 한국 사회의 인권 증진 방안

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 교재 14장과 15장 핵심 내용 요약.hwp
2. 교재 내용을 바탕으로 한 이번 시위의 이해.hwp
3. 전장연의 시위 발생과 진행 과정.hwp
4. 한국 사회의 인권 증진방안.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

최근, 장애인에 관한 법률이나 물리적인 면에서의 개선은 현저하게 진전되고 있다. 또한 사회복지나 특수교육분야에서는 정상화 이념이 많은 부분 침투해 있다. 그러나 장애인의 완전한 사회참여를 실현하기 위해서는 일반인의 장애인에 대한 이해와 협력이 불가결하다. 이를 위해서 일반인이 장애인을 어떻게 보고 있는가는 가장 중요한 요인 중 하나이다.
개인에 대한 장애의 의미는 문화․사회적 요인에 의해서 명확해지고 있다. 따라서 장애인은 일반인의 장애인에 대한 태도나 사회제도의 영향을 받고 있으며, 동시에 장애인 관련제도가 그 나라의 장애인에 대한 태도에 영향을 미칠 수 있다. 과거에 비해 민주주의와 인권의 수준이 향상되면서 소수자에 대한 관심이 많아졌고, 장애인, 이주민, 성소수자 등 다양한 소수자의 권리도 많아졌다. 장애인의 권리를 위한 특별한 규정은 그 개인의 완전한 인간성을 실현하기 위해 필요한 것이고 인권을 보호하기 위한 방편이라 할 수 있다
이 레포트는 교재 14장과 15장 요약, 전장연의 시위 과정 및 이해, 한국 사회의 인권 증진을 위한 노력에 대하여 서술하였다.


II. 본 론

1. 교재 14장과 15장 요약

1) 14장 우리 안의 타자들 요약
소수자는 일반적으로 ‘신체적 또는 문화적 특징 때문에 사회의 다른 구성원들에게서 차별을 받으며, 차별받는 집단에 속해 있다는 의식을 갖고 있는 사람’으로 정의된다. 다수자가 소수자를 차별하는 이유는 차별을 통해 얻는 이익이 있기 때문이다. 이러한 이익은 재화나 노동력과 같은 경제적이고 물질적인 것인 것으로부터 나오기도 하고 소수자에 대한 다수자의 우월의식이나 자존감과 같은 정신적인 것으로부터 발생하기도 한다. 차별을 할 수 있는 사람은 차별을 당하는 사람보다 스스로 더 중요한 사람, 능력있는 사람이라는 정신적인 보상을 가질 수 있다. 혹은 소수자라는 것을 빌미삼아 경제적인 이익을 그들로부터 얻어내는 경우도 있다.
소수자 우대정책은 특정 집단에 대한 과거의 차별 결과를 보상하고 현재와 미래의 평등을 보장하기 위해 국가가 적극적이고 강력한 정책을 펼치는 것을 의미한다. 이와 같은 점에서 이것을 ‘적극적 조치’라 부른다. 이에 대한 찬반론이 모두 존재한다. 먼저 찬성론의 경우 첫째, 소수자들은 과거에 차별 때문에 받은 육체적 정신적 고통을 보상받을 권리가 있다는 보상의 논리 둘째, 지나친 불평등을 방지하기 위해 적극적 조치가 필요하다는 재분배의 논리 셋째 차별이 존속하는 상태에서 발생하는 긴장을 완화하는 것이 전체 사회에 혜택을 준다는 공리주의 논리를 근거로 삼는다.


- 중략 -

참고 자료

없음