[유아교육과] 2022년 1학기 부모교육 기말시험 과제물(조손가족과 재혼가족의 특성, 부모교육의 필요성)

목차

1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고, 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성 및 부모역할
1) 조손가족의 특성 및 부모역할
2) 재혼가족의 특성 및 부모역할

2. 부모교육의 필요성 및 부모교육의 활성화 방안
1) 부모교육의 필요성
2) 부모교육의 활성화 방안

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성.hwp
2. 유아교육기관에서 부모교육의 활성화 방안.hwp
3. 재혼가족의 특성과 부모역할.hwp
4. 조손가족의 특성과 부모역할.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

가족은 출생과 동시에 존재하는 일차 사회적 관계이며 부모와 자녀관계는 기본적이고 영구적인 관계라고 생각한다. 자녀가 인생 초기에 경험하는 부모의 사랑은 자녀의 정신건강, 성격발달, 대인관계 등에 중요한 영향을 미친다. 이처럼 인간은 태어나서 부모와의 관계 속에서 성장하고 많은 경험들을 축적하며 자신만의 생활양식을 형성해 가는데, 특히 부모의 사랑에 대한 자녀의 지각은 자녀 자신을 가치 있는 존재로 인식하고, 건강한 자아를 발달시키는데 중요한 역할을 담당하고 있는 것이다.
부모교육이란 바로 부모로 하여금 자녀교육의 책임을 인식하고, 주어진 책임을 수행하는 데 필요한 지식과 기능을 습득하여 부모에게 요구되는 기본적인 태도를 지니도록 하기 위해 의도적으로 주어지는 교육의 과정을 의미한다. 부모교육 프로그램에서는 가정에서의 아동교육의 의의를 인식하고, 아동교육에 필요한 제반 지식과 기능을 습득하는 일을 강조하며, 부모와 자녀 간의 관계를 원만히 하고, 이를 유지∙발전시키는 데 필요한 부모의 태도에 대하여 훈련한다.
조손가족은 일시적으로 조부모와 손자녀가 생활하는 것이 아니고 혈연적 유대와 양육에 대한 강한 책임, 적극적 의지를 가진 조부모가 손자녀가 독립할 때까지 함께 생활하는 정상적 가족이라고 볼 수 있다. 하지만 조손가족 손자녀들은 부모의 부재에 의하여 남겨진 허탈감과 두려움, 당혹감, 숨겨진 분노 등으로 인하여 행동 상 또는 정서상의 문제들을 가지고 있다.
재혼가정은 새롭게 결혼한 성인이 기존의 가족과 친숙한 관계를 형성하는 문제를 갖는다. 한쪽 또는 양쪽에 자녀가 있을 때 이러한 과정은 더욱 복잡해지며, 초혼의 가정이 일반적으로 부딪히는 것보다 더 강한 수준의 스트레스를 경험하게 된다.
이 레포트는 조손가족과 재혼가족의 특성 및 부모역할, 부모교육의 필요성 및 부모교육의 활성화 방안에 대하여 서술하였다.


II. 본 론

1. 조손가족과 재혼가족의 특성 및 부모역할

1) 조손가족의 특성 및 부모역할
영유아기에 부모의 역할은 성격을 형성하는 중요한 시기이다. 그래서 요즈음 이슈가 되고 있는 어린이 집에서의 복지 서비스 등 부모교육 및 역할에 대한 부모의 인식과 호응이 다른 데에는 나름의 이유가 있다. 특히 영유아들과 부모간의 의사소통이 가장 중요하다고 본다. 의사소통은 의미를 창출하고 공유하는 과정으로 둘 이상의 사람들간에 사실, 생각, 감정의 교환을 통해 서로 이해하고 영향을 미치는 과정이라고 할 수 있다.


- 중략 -

참고 자료

없음