(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

레포트천사

사업자인증 판매자스토어

최초 등록일: 2022.06.22
최종 저작일: 2022.06; 7페이지/ 한컴오피스; 가격 2,000원

다운로드

장바구니

EasyAI가 새로운 문서 초안을 작성해 드립니다.
EasyAI란? 해피캠퍼스의 자료를 바탕으로 새로운 초안을 작성해주는 AI 서비스입니다.

지금 경험해 보기

상세정보
자료후기 (0)
자료문의 (0)
판매자정보

소개글

교과목명: 교육심리학
<과제명>
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

본문내용

1. 문제1
Ⅰ. 서론
가드너는 다중지능이론을 제안하고, 지능에 대해서 한 문화권 또는 여러 문화권을 통해 가치 있게 인정되는 문제의 해결과 산물을 창조하는 능력으로 정의했다. 그리고 인간에게는 9개의 다양한 지능이 있다고 주장하면서 이를 통해 인간의 다양한 잠재력 파악에 집중했다. 인간 지능은 한 가지 방향으로 평가할 수 없다. 게임 의 캐릭터마다 갖는 포지션이 다르듯이 사람도 자신의 상태가 다른 것이다. 현재 시점에서는 당연한 결론으로 느껴지지만 수십 년 전의 IQ이론과 IQ올인주의의 맹점에 대해 비판했기에 그 의미가 큰 이론이다.

Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
가드너는 전통적인 지능검사가 지능의 단일능력만을 파악하고 특히 학교 교육에서 중요하게 여기는 언어적인 능력 그리고 논리-수학적 능력만을 지나치게 강조한다고 비판한다. 즉 가드너는 지능은 문제해결 능력이라고 보았다. 가드너는 “지능은 문제를 해결하는 능력이며, 특정 문화상황에서 가치가 있게 여기는 것을 만들 수 있는 능력”으로 정의해서 문화와 상황에 따라서 다른 지능이 요구되는 것을 강조한다. 다중지능이론에 대한 기본 입장은 지능은 단일한 것이 아닌 서로 다르게 구분되는 9개의 지능으로 구성된다. 지능은 서로 독립적이며, 한 지능에 손상이 생기더라도 다른 지능은 작동을 하는 것으로 보았다. 예를 들어, 말 할 수 없는데도 미술적 재능을 갖고 있는 경우이다. 지능은 서로 상호작용을 하며, 예를 들어, 문장제 수학문제를 풀 때 언어 지능 및 논리-수학적 지능이 함께 발현되어야 문제를 풀 수 있는 것이다. 지능은 훈련이 가능하고, 개인의 잠재적인 지능이 얼마나 실현될 수 있는지 전적으로 환경에 달려있다. 지능의 발달 속도는 지능 종류에 따라 다르고, 어느 한 종류의 지능에 과도하게 집중을 하면, 다른 지능의 발달이 늦어진다.
지능의 종류는 첫째, 언어적 지능이다. 시인이나 언론인 그리고 문학가에게 나타나는 재능이며, 언어의 소리와 리듬 그리고 언어의 다양한 기능을 민감하게 파악하는 능력이다. 둘째, 논리-수학적 지능이다.

참고 자료

허승희 외 2/교육심리학/학지사/2020
강유정 외 3/교육심리학/동문사/2019

환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류	중복자료	저작권 없음	설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우	다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함)	인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우	자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 6페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... Gardner의 이론을 중심으로』, 홍익대학교 교육대학원●『교육심리학』강의록2 ... 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner) 다중지능이론2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을
2024년 2학기 방송통신대 교육심리학 중간과제물)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 12페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
교육심리학 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 4페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 다중지능이론- 가드너는 지능을 다양한 ... 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을
교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 8페이지

논하시오 (15점 만점)교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
교육심리학] 1.가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2.매슬로우의 동기위계설 교육적 시사점 15페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ... 1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
교육심리학 2021] 가드너 다중지능이론 교육적시사점 & 매슬로우 동기위계설 교육적시사점 17페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.2. ... 논하시오 -교육심리학 Ⅰ.
교육심리학 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 10페이지

교육심리학 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 ... 논하시오목차1. ... 교육적 시사점2.
[2021 교육심리학] 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 14페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점1. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점1. 서 론2.
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 참고문헌문제1가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 ... 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ.
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론이 가지고 있는 교육적 시사점을 논할 ... 교육적 시사점가드너의 다중지능이론에서는 교육을 교사와 학생의 만남의 현상으로서