청소년상담 ) 상담기법에 대한 강의 요약 1페이지 정도 작성하고, 실습소감(분임토의)에 관한 내용

목차

1. 청소년 상담에 대한 이론적 고찰
2. 분임토의 실습 소감

참고문헌

본문내용

청소년 상담을 위해서는 상담이론 및 방법 외에도 청소년기의 발달 과정과 발달상의 특징에 대한 충분한 지식이 필요하다. 청소년기는 과도기적 시기로서 아동기에서 벗어나 심리적인 독립을 이루어 지적, 사회적, 신체적으로 성인기로 이행하는 시기이다. 즉, 청소년기는 하나의 독립적인 인격체로서 성장하기 위한 과정에 있다. 또한, 청소년기는 의존적인 아동기에서 벗어나 스스로 독립하여 자아 정체감을 형성하는 중요한 시기이다. 청소년 상담은 전인적 인간으로의 성장을 위해 청소년이 겪는 사회적, 심리적인 문제를 해결하도록 각종 매체나 안정적인 대면 관계를 통해 돕는 과정이다. 청소년 상담의 유형은 그 상담방식과 형태에 따라 분류해 볼 수 있다. 첫째로 상담방식에 따른 분류로는 통신상담과 대면 상담이 있다. 둘째로 상담 형태에 따른 분류에는 개인 상담, 가족 상담, 집단 상담이 있다.

참고 자료

홍강의.(1993).청소년상담의 이론적 경향 고찰 : 치료적 관점. [KYCI] 청소년상담연구,
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