(인간행동과사회환경) 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	38건
공통	매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

소개글

교과목명: 인간행동과사회환경
<과제명> 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 매슬로(A. Maslow) 욕구이론
2. 로저스(C. R. Rogers) 인본주의 이론
3. 이에 대한 나의 견해
4. 사회복지영역에서 주는 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인본주의라고 하는 것은 무의 성적인 결정론에 근거하여 정신분석이론과 환경결정론에 근거해서 행동주의 이론의 입장에 대해서 반대하는 이른바 제3세력의 심리학 속하고 있다. 로저스는 모든 인간이 긍정적인 방향으로 성장하고자 하는 경향이 있으며, 자기 결정과 자기실현의 경향성을 가지고 있음을 강조하였으며, 인간은 자신의 운명을 스스로 결정하면서 자유롭게 선택하고 존재하고 있는 점을 중시하고 있는 인간 중심적인 접근 방법이며, 매슬로는 인간의 신경증적인 행동을 병리적인 측면에서 파악하고 있는 정신분석과 인간을 관찰 가능한 단순한 행동의 체계로 취급하는 행동주의에 대해서 반발하게 되었다. 인간의 행동을 결정짓고 있는 것은 동기 요인이라고 할 수 있으며, 당이야 한 욕구체계를 제시하고 있고, 인간의 행동에 대해서 활성화하면서 이에 대한 방향 지우는 것에 대해서 자기실현(자아실현) 경향에 대해서 비롯되느냐고 주장하고 있고, 인본주의적인 관점에서 인간행동을 이해하고자 하는데 중대한 공헌을 한 이론이다. 본론에서는 매슬로 욕구 이론에 관한 것과 로저스의 인본주의 이론에 관해서 서술하고자 하며, 이에 대한 나의 견해와 사회복지 영역에서 주고 있는 시사점에 관해서 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 매슬로(A. Maslow) 욕구 이론
1) 특징
인간의 욕구 단계를 강조하고 있으며, 인간의 본성은 본질에서 선하다고 전제하고 있고, 인간은 선천적으로 생존적인 경향과 자기실현적(자아실현적)인 경향을 함께 보인다고 존재하는 것이며, 각 개인은 통합된 전체로 간주하고 있다. 또한, 유전적인 요소가 성격발달에 미치고 있는 영향을 인정하고 있으며, 창조성은 누구에게나 잠재해 있으므로 특별한 자질이나 능력 요구하고 있지 않고, 사회복지 측면에서는 클라이언트의 욕구 파악을 하고 평가를 하는 데 있어서 유용 하다.

참고 자료

천정웅, 오정아, 인간행동과 사회환경, 2019, 양서원
이은희, 인간행동과 사회환경, 2016, 공동체