세계의역사 ) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세계의역사	자료	36건
공통	<세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과... 더보기 <세계의 역사> 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오. (30점) 접기

목차

1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
4. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법
5. 결론

본문내용

<세계의 역사> 교과목을 학습하기에 앞서 해당 교재의 개관을 읽어보고 파악하고자 한다. 파악한 내용을 토대로 <세계의 역사> 교과목을 바람직하게 수강할 수 있는 방향과 방법을 제시해보고자 한다. <세계의 역사>는 제목 그대로 이 세계의 모든 역사를 담아낸 교과목으로써, 동아시아와 유럽과 미국, 제3세계의 역사를 서술하고 있다. 한국사에 대해서는 많이 배우게 되지만 세계사를 이모저모 배울 수 있는 기회는 흔치 않기 때문에 기대하고 있다. <세계의 역사> 교재에서는 지역에 따라 각 장이 나누어져 있지만, 시간순으로 단순 서술을 한 것이 아닌 스토리텔링을 하고 있다. 이 교재를 통해 공부하다 보면 역사를 재미있게 배울 수 있을 것 같다는 예감이 든다. 본고에서는 이러한 <세계의 역사> 교재를 토대로 해당 교과목의 성격에 대해 말해보고, 이 교과목을 가장 잘 학습할 수 있는 방향과 방법에 대해 제언해보고자 한다.

참고 자료

없음