[생활과학과] 2022년 2학기 보건프로그램개발및평가 중간시험과제물 A형(건강신념모형 이론)
과제정보
학과 | 생활과학과, 보건환경학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 보건프로그램개발및평가 | 자료 | 4건 |
A형 |
건강신념모형’ 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시하시오. (30점)
건강신념모형’ 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시하시오. (30점)
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목차
‘건강신념모형’ 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시하시오.- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. ‘건강신념모형’ 이론의 주요 내용
2. 적용 사례
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 건강신념모형 이론 적용 사례.hwp
2. 건강신념모형 이론의 주요 내용.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp
본문내용
I. 서 론인간은 누구나 건강하기를 원한다. 그러므로 인간의 건강에 대한 권리는 인간의 기본권이라고 할 수 있다. 전통적으로 건강은 병이 없는 상태로 보았다. 만약 우리가 병에 대한 어떤 증세나 증후, 즉 신체 상태에 아무런 이상이 없거나 보이지 않는다면 건강한 것으로 막연히 생각해 왔으나, 19세기 이후 건강의 개념이 신체적 개념에서 심신의 개념으로 바뀌어 건강을 육체적, 정신적 두 가지 면에서 정의하게 되었다.
국민건강증진법 제2조에서는 보건교육∙질병예방∙영양개선∙건강생활 실천 등을 통하여 국민건강을 증진시키는 사업으로 정의하고 있어 광의의 건강증진으로 사업을 명시하고 있다. 불건강의 위험요인 감소를 위한 보건교육, 건강보호적 환경조성, 질병예방 서비스 등의 조합으로 보는 것이다. 그러므로 사업대상에 건강한 사람뿐 아니라 병원성 초기에 있거나 불현성 감염기에 있는 사람도 포함되며, 직접적인 사업목적으로 건강에 유익한 생활양식 및 환경변화, 질병위험 요인의 조기발견 관리를 위한 예방서비스의 개선도 포함된다.
질환을 예방하는 방법은 올바른 생활습관을 유지하는 것이다. 특히 식습관을 관리하는 것이 중요하다. 하지만 습관 개선을 간과하고 넘어갈 경우 언젠가 질환이 다시 재발할 수 있다. 더구나 퇴원 후 치료에 대한 동기부여가 중요하며, 환자에게 맞는 약물을 선택하고 의사 상의해 꾸준히 유지해야 할 것이다. 특히 건강신념모형은 건강행위의 변화와 유지를 설명하기 위한 틀로서 이용된다. 1950년대 미국 공중보건사업에서 질병예방과 발견을 위한 프로그램에 사람들이 참여하지 않는 것을 설명하기 위한 사회심리학자 그룹의 노력에서 건강신념모형이 고안되어, 이후 증상에 대한 사람들의 반응, 진단된 병에 대한 반응, 특히 의학적 처방에 대한 사람들의 순응도에 확장 적용되고 있다.
이 레포트는 ‘건강신념모형’ 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시하였다.
II. 본 론
1. ‘건강신념모형’ 이론의 주요 내용
건강신념모형은 예방적 건강행위를 설명하기 위해 개발한 이래로 건강관련 행태를 설명하는 모형으로 가장 널리 활용되고 있다. 이 모형은 예방대책을 누가 사용하고 누가 사용하지 않을 것인가를 예측하고 이의 사용을 꺼리는 사람들이 질병예방 행위를 하도록 중재를 제공하는데 유용하게 사용되고 있다.
주관적 인식을 강조하여 개인의 인식이 행동을 결정하는 중요한 요인으로 간주하고 있으며, 행동의 다양성을 예측할 수 있어 건강관련행태를 설명하는데 사용된다. 또한 건강행위를 유발시키는 변수에 대한 중재가 가능하므로 결과를 현장에서 활용하는 것이 용이하다. 건강신념 모형은 건강행위의 수행과 관련된 요인이 무엇인지를 밝히는데 많이 이용되어져 왔다. 건강신념 모형에서 건강행위는 자신이 건강하다고 믿는 사람이 건강을 향상하기 위하여 취하는 행동이다. 개인은 건강과 관련된 행위를 취할 때 여러 가지 선택 가능한 행위의 가능성을 파악하고 가장 유리한 행위를 선택한다.
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