만점과제물 - 멀티미디어 강의 1강부터 5강까지 수강 후 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오.

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	장애인상담과교육	자료	16건
공통	멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지), 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오(2페이지 이상). 총 3장 이상 작성하시오. 멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지), 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오(2페이지 이상). 총 3장 이상 작성하시오.

소개글

"만점과제물 - 멀티미디어 강의 1강부터 5강까지 수강 후 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인 유형별 특성
2. 장애인 관련 법률
3. 장애에 대한 심리·사회적 측면
4. 장애인 지원 사례 분석 및 교육적 시사점 - 발달장애인 지원 사업의 경우

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
한국 사회가 복지국가로 나아가기 위해서는 취약계층에 관한 관심이 더욱 넓어져야 한다. 특히 장애인은 오랫동안 취약계층에서 머물면서도 구체적인 지원과 복지를 받지 못하고 있다는 비판이 나타나고 있다. 장애인은 그들이 본질에서 지닌 존엄성과 인권을 보장받을 권리가 있다. 이에 따라 국가와 지방자치단체는 그들의 생활을 책임질 의무가 있다. 곧 장애인이 지닌 교육 문제, 직업재활 문제, 그리고 생활환경개선 등 여러 사업을 통해 장애인이 건강한 삶을 유지할 수 있는 대책을 마련해야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 장애인 유형별 특성
한국은 장애인복지법에 따라 장애를 신체적, 정신적 장애로 구분한다. 일반적으로 통용되는 장애의 경우 심신 기능 저하 또는 상실, 그리고 이상이 있다고 판단하거나 신체 일부 훼손 등 의학적 의미를 두고 판단하는 경우가 대부분이다.
다만 장애인복지법은 구체적으로 장애를 구분한다. 신체적 장애는 신체 기관 장애로, 청각 또는 언어 장애인, 시각장애인, 지체장애인 등을 포함한다. 정신적 장애의 경우 지적장애 등 질환으로 구분하는데, 발달장애인, 등을 포함한다.

참고 자료

김진우, 『발달장애인 복지론』, EM 커뮤니티, 2014
보건복지부, 『발달장애인지원센터 사업안내』, 진한엠앤비, 2019
임종호, 『장애인복지론』, 학지사, 2020