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청소년교육4) 인간관계론 동기유발 이론 중 기대이론과 목표설정이론에 대해 각각 설명하시오.

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최초 등록일
2022.10.21
최종 저작일
2022.10
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소개글

"청소년교육4) 인간관계론 동기유발 이론 중 기대이론과 목표설정이론에 대해 각각 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 동기유발 이론 중 기대이론과 목표설정이론에 대해 각각 설명하시오.
2. 자기충족적 예언에 대해 설명하고 자신이 자기충족적 예언을 경험한 사례를 구체적으로 제시하시오. (만약 살면서 단 한 번도 경험한 적이 없다면 왜 그런 경험이 없다고 생각하는지 이유를 구체적으로 제시하시오.)
3. 가족을 제외하고 가까이 지내는 사람 2명을 선택하여, 자신이 그 사람과 왜 가까이 지내는지 대인매력의 일반요인과 개인 특성을 들어 구체적으로 설명하시오.
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

인간이 어떤 행동을 하는 이유가 되는 것, 더불어서 사람이 목표 지향적으로 행동하게 하는 내면의 요소를 동기라고 하고, 이러한 동기가 잘 설정되었다면, 본인이 이루고자 하는 목표를 위한 행동을 하게하고, 그 행동을 지속할 수 있는 추진력을 부여하며, 행동을 종결하는 것에 이르게 한다. 이런 동기를 유발하도록 하는 요소 및 요인들에 의하여 이야기 하고자 할 때, 대표적으로 기대이론과 목표설정이론으로 구분하여 알아 볼 수 있다. 기대이론의 정도를 결정하는 요인들로는 개인이 목표를 달성하기 위해 노력하는 만큼 좋은 결과를 낼 것이라고 생각하는 것을 의미하는 기대감, 개인적으로 설정한 목표 또는 보상과 같은 결과에 대한 개개인의 선호도와 그 강도를 의미하는 유의성, 마지막으로 설정된 목표를 이루었을 때, 그로 말미암아 보상이 생길 것으로 믿는 정도를 의미하는 수단성이 있다. 이를 통하여 기대이론이라고 하는 것이 개인의 기대의 정도가 어느 정도인지에 따라 동기의 세기도 강해지고, 약해질 것이라고 주장하는 이론임을 쉽게 이해해 볼 수 있다.

참고 자료

인간관계론 강의안자료
철학, 심리학, 두산백과 두피디아
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전문분야
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