방통대 4학년2학기 사회복지와 문화다양성(본인직접 작성 A플러스 받은 자료입니다.)
- 최초 등록일
- 2022.11.12
- 최종 저작일
- 2021.11
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소개글
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목차
1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오.
1) 서론
2) 본론
3) 결론
2. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 제시하시오.
본문내용
1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오.
-서론
1.한국의 다문화 사회에 대한 인식
한국 사회에서 타문화권 사람이 이주해서 산다는 것은 참으로 어려운 일이다. 한국은 독일과 일본처럼 민족적 색채가 강하고, 배타적인 성향이 강한 민족이기 때문이다.
그러한 한국 사회의 마인드는 문화적 다양성을 가진 사람들에게 혐오감을 가지고 대하기가 쉽다. 특히 동남아시아, 중국 등의 이주 노동자의 신분과 불법적 요소를 악용해 임금체불과 인권 유린, 사기 결혼 등이 사회적 문제가 되기도 한다. 이러한 사회문제 등의 이슈는 국민들에게 다문화현상은 사회문제를 가져올 수 있다는 부정적인 인식을 가질 수 있게 한다.
2.이주민과 선주민간 사회통합의 필요성
한국에 이주해 온 이주민들은 같은 민족, 문화권, 종교 등으로 무리를 이루어 사는 경향이 있다. 아시아, 불교 등 같은 문화권에 속한 중국과 아시아의 경우 그들도 한국의 문화에 융합이 되고, 한국 내에서도 그들에 대해 특별한 이질감을 가지지 않는다.
참고 자료
유해석박사의 기독교인을 위한 이슬람칼럼 _저자 유해석 박사
서울신문 _커지는 이슬람사원 갈등 “안전한 나라”vs“똑같은 인간”
김유민기자_2021-09-14 06:49>
한국방송통신대학교_사회복지와 문화다양성 강의
7강. 외국의 다문화 관련 정책, 10강. 북한이탈주민 현황 및 주요 이슈,
15강. 다문화사회복지의 전망과 과제 강의 참고