최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. 인간과사회

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	91건
공통	최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) ... 더보기 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기

소개글

인간과사회
최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은
아래 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
보고서 링크: https://www.si.re.kr/node/64574
인포그래픽스 링크: https://www.si.re.kr/node/64943
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고
인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 불평등의 유형과 원인
(2) 마르크스의 유물론적 불평등이론과 계급
(3) 베버의 다원적 불평등이론과 계급
(4) 교육시장에서 부모 사회경제적 지위의 영향력
(5) 부모 사회경제적 지위의 대물림으로 인한 불평등

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
평등이란 권리, 의무, 조건, 자격 등 다양한 사회적 자원이 공평하게 분배되어 있고 동등한 상태라는 것을 의미한다. ‘무엇이 평등한 상태인가?’라는 질문은 자신의 가치에 대한 판단이 개입되어 있기 때문에 오래전부터 여러 가지 학자들의 의견과 견해가 다르고 평등에 대한 판단기준에 대한 사회적 논란이 아직도 존재하고 있다. 불평등은 평등의 반대말로 사회적 자원에 차이가 발생함을 의미한다. 사회적 자원의 차이가 사회적으로 서로 다른 기회가 주어지는 원인이 되고 이에 따라서 사회 구성원들 간에 서열적 차이가 생긴다. 이것이 불평등이다. 불평등과 유사한 단어로 차별이 있는데 이는 유사하지만 서로 다르다. 차별은 수직적으로 구별하거나 위계 서열을 부과하는 행위를 의미하고 불평등은 사실적으로 존재하는 수직적 차이이기 때문에 차별이 불평등을 유발한다고 생각할 수 있다.
전 세계의 역사 속에서 불평등의 사례를 찾아보면 인도의 카스트나 조선시대에 양반, 평민, 노비 등으로 신분을 구분해 놓은 시대를 보면 상당한 불평등한 사회라는 것을 알 수 있다. 하지만 시대가 발전하면서 사회의 시민의식이 높아짐에 따라 신분에 의한 불평등은 해소되었다. 하지만 여전히 약자에 대한 불평등은 지속되고 있다. 소득으로 인한 불평등, 인종 간의 불평등 등 사회적 약자에 인한 불평등은 해소되지 않고 있다. 또한 4차 산업혁명 시대에 들어서면서 정보와 지식의 중요성이 높아지면서 정보에 접근하는 기회나 정보를 이용하는 능력에 따라서 불평등이 유발되기도 한다. 이런 다양한 불평등은 시대에 따라서 그 유형이 조금씩 달라지는데, 오늘날의 청년들은 어떤 불평등을 겪고 있는지 알아보자.

2. 본론
(1) 불평등의 유형과 원인
루소는 불평등을 ‘자연적 불평등’과 ‘사회적(정치적) 불평등’으로 나누었다. ‘자연적 불평등’이란 사람이 태어날 때 즉 선천적으로 가지고 태어나는 불평등의 속성을 의미한다. ‘사회적 불평등’이란 사람이 태어난 이후에 즉 후천적으로 만들어지는 불평등의 속성을 의미한다.

참고 자료

인간과사회. 강의안