(미래사회와유아교육) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 1학년 |
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과목명 | 미래사회와유아교육 | 자료 | 33건 |
공통 |
1. (10점) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
2. (20점) 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 ...
1. (10점) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
2. (20점) 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오. |
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소개글
교과목명: 미래사회와 유아교육<과제명>
1. (10점) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오.
2. (20점) 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재 상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
목차
1. 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서1) 유치원명 - 성동초등학교병설유치원
2) 유치원의 인상 깊었던 내용과 이유
2. 미래사회의 인재상과 교사역할 사례에 반영된 부분
1) 미래사회의 인재 상 및 역량
2) 교사역할 및 역량
3. 참고문헌
본문내용
성동초등학교병설유치원의 “자연과 일상의 마주이야기: 생태 ON(온)누리”이곳은 유아가 주도하는 생태놀이를 통해 유치원과 가정에서 이루어지는 교육이 연계되도록 지원하고 있다. 자연과 일상의 만남을 실현되도록 생태놀이터를 운영한다. 유아들이 직접 보고 만지면서 느껴나가는 감각적인 활동을 통한 생태놀이이다. 생태교육에 대한 중요성을 알고, 가정과의 생태놀이 연계가 이루고 있다. 이 유치원은 온라인과 가정통신문, 동영상을 통한 프로그램을 활용해 나가고 있었다. 유치원 실내외환경에 자연을 끌어들이면서 멀리 나가지 않아도 되고, 원 곳곳을 적극적으로 이용하고 있었다. 그리고 교사들이 생태교육을 하면서 어려움을 이겨내고 서로 놀이공유, 다모임, 학습공동체 등을 통해 해결방안을 나누고 있었다. 교사는 서로 원만하게 어울리면서 적극적으로 도움을 주고받아야 한다.
현재는 많은 사람들이 원격수업을 자연스레 이용했지만, 2년 전에는 온라인 수업이나 화상채팅이나 비대면 상담 등은 쉽지 않은 시기였다. 공교육이 필요 없다는 말도 늘었지만, 유아기는 온라인 교육은 쉽지 않는 특징이 있다. 유아기는 직접 보고 만지면서 훨씬 더 상호작용의 기회가 늘고, 인지발달에도 좋은 영향을 미칠 수가 있기 때문이다.
참고 자료
김민전(2017). 글로벌리더로서의 미래역량에 대한 유아교사의 인식조사. 숭실대학교 교육대학원이미란(2018). 제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색. 동국대학교 교육대학원