방송대_22학년도1학기)_세상읽기와논술(공통)-교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세상읽기와논술	자료	49건
공통	교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 3매) 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 3매)

소개글

2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

세상읽기와논술(공통)

과제명
교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 3매)

목차

1. 2장 분석적 이해
2. 3장 비판적 평가
3. 4창 창의적 적용
4. 5장 현대 사회의 성적 친밀성

참고문헌

본문내용

분석적 이해 1단계 : 논술 능력 향상은 글을 분석적으로 이해하고 결과를 정리하는 것을 첫 단계로 한다. 분석적 이해의 대표적인 방법은 글의 핵심 내용을 요약하는 것으로 요약은 가장 기본적인 방법이자 논술시험에서도 자주 출제된다. 요약을 잘 골라내는 작업으로 버릴 것은 버리고 남길 것만 남겨야 한다. 마치 지도를 축소하는 작업과 같다. 요약을 잘하는 사람은 글을 제대로 이해한 후 핵심 내용을 간추릴 수 있는 사람이다. 글의 종류에 따라 핵심 내용은 달라지는데 소설에서는 세밀한 부분보단 전체 줄거리를 잡아야 하고 논증적 글에서는 글의 논리적 뼈대를 골라내야 한다. 논리적 뼈대는 문제, 결론, 근거로 이루어진다. 우선 저자가 어떠한 문제에 대해 논의하고 있는지 확인하고 문제에 대해 주장하는 결론을 찾아야 하며 결론을 정당화하는 근거를 확인해야 한다. 논증에서 유의할 점은 문단 별 핵심 문장과 내용을 찾은 후 그것을 연결하는 것으로 요약문이 만들어진다는 생각이다. 논증적 글은 문단별 비중이 동일하다는 보장이 없기 때문에 이러한 방식보다는 글의 논리적 뼈대를 골라내는 방식을 택해야 한다.

참고 자료

박정하 외(2020). 세상읽기와 논술. 한국방송통신대학교출판문화원