한국사의이해2공통 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요 연보 작성 자서전 한 부분 작성해주세요0k

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	한국사의이해	자료	71건
공통	★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요! 1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점) ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 ... 더보기 ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요! 1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점) ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오. ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오. ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오. ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오. 2. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점) (예) 1960년 : 서울 종로구 명륜동 457번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생. 1968년, 8살 : 서울00초등학교 입학. … 3. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점) * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능) (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’ 접기

소개글

한국사의이해2공통 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요 연보 작성 자서전 한 부분 작성해주세요0k

컴퓨터과학과 한국사의이해2공통1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.
2. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점)
3. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점)

제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘하십시요.

항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력하시고, 열심히 자료를 수집하고,
글을 작성하다 보면,
뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로
생각합니다.

코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사합니다. ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1장. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
1. 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
1) 고조선 성립 배경
2) 단군신화의 역사적 의의
2. 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.
1) 사족의 향촌지배 방식
2) 사족이 향촌사회를 주도할 수 있었던 배경
2장. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점)
3장. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점)

Ⅲ. 결 론- 나의 제언

참고문헌

본문내용

한민족은 한반도와 만주 일대에 터를 잡고 일찍부터 문화를 발전시켜왔다. 이 지역에서는 약 70만 년 전부터 구석기 문화가 시작되었고, 기원전 6000년경부터는 신석기 문화가 시작되었다. 구석기 시대 인들은 뗀석기를 사용하여 사냥과 어로 활동을 하였다. 신석기 시대부터는 간석기와 골각기를 사용하여 고기잡이와 사냥으로 생활 하다가 차츰 농사도 짓고 가축도 기르게 되었다. 또, 이때부터는 토기를 만들어 사용하고 움집을 지어 살면서 마을을 형성하였다.
고조선은 한민족 조상들로 태초의 국가형태 모습을 갖추기 시작하였다. 하느님을 따르는 천손민족으로 홍익인간의 이념에 따라 국민을 위하는 정치를 펼쳐 나갔다. 사람은 태어나 지금까지 살아온 과정은 시간이 지나면 개인적으로 연보가 된다고 볼 수 있다. 이러한 연보는 이력서에 기록되기도 한다. 따라서 직장에 취업 시 반드시 그 사람의 이력서를 제출하라고 한다. 연보를 통하여 그 사람이 살아온 과정을 일목요연하게 알 수 있기 때문이라고 생각한다. 따라서 연보는 그 사람이 태어나서 현재의 삶을 미래의 삶을 어떻게 살아왔으며 미래에 어떤 삶을 지향할 것인가를 예측할 수 있는 바탕이 될 것이다.
자서전 경우 자신이 살아온 과정을 글로 남기어 후세에 귀감이 되기도 한다. 따라서 이러한 연보와 자서전은 보통 나이가 먹은 황혼기에 많이 작성하는 경향이 있다. 연보는 서술형 혹은 표의 형식도 가능하여 연도에 따른 특이한 사항을 간단하게 적으면 될 것이다. 연보의 내용에는 ‘나’의 변화를 중심으로 한 주요 사건에 대한 짧은 서술과 느낌, 평가 등이 들어가도록 할 것이다. 이러한 연보와 자서전을 통하여 위 조상들이 어떤 삶을 살았는가를 알 수 있는 계기가 될 것이며, 이를 통하여 조상들을 자랑스럽게 생각할 수 있는 계기가 되기도 하여 후손의 자존감을 높여 주기도 한다.
사람은 태어나 지금까지 살아온 과정은 시간이 지나면 개인적으로 연보가 된다고 볼 수 있다. 이러한 연보는 이력서에 기록되기도 한다.

참고 자료

공용, 고조선역사, 단군왕검의 고조선 건국과 단군신화, 2010
서대석, 한국신화의 연구, 집문당, 2001.
임재해, 민족신화와 건국영웅들, 천재교육, 1996.
이지영, 한국 건국신화의 실상과 이해, 월인출판사, 2000
이수건, 영남사림파의 형성, 영남대 출판부, 1979.
이태진,사림파의 류향소 부립 운동－조선초기 성리학 정착의 사회적 배경, 진단학보1973.