다문화교육론 ) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교 교육이 갖는 문제점은 무엇인가 두 가지를 제시하시오
- 최초 등록일
- 2023.08.21
- 최종 저작일
- 2023.08
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과제정보
학과 |
교육학과 |
학년 |
2학년 |
과목명 |
다문화교육론 |
자료 |
23건
|
공통 |
1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
<참고서적>
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘.
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1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
<참고서적>
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘.
2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오 접기
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소개글
다문화교육론
1. 다문화교육은 왜 필요한가? 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
목차
1. 다문화 교육의 필요성
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
3. 출처 및 참고문헌
본문내용
다문화교육은 서로 간의 문화적 차이를 인정하고 인종주의에 대한 경각심을 유지하며 ‘우리‘란 무엇인가에 대한 정체성을 유지하는 것에 그 교육의 목표를 둔다. 한마디로 문화적 배제가 아니라 타문화에 대한 이해와 관용을 목표롤 하는 교육 철학을 갖고 있는 것이 바로 다문화 교육이라고 말할 수 있다. 현대 사회에서 다문화 교육은 여러 가지 의미에서 다수에게 점점 필수적인 교육이 되어가고 있다. 현대인들은 다른 문화와 민족, 다른 배경을 가진 사람들과 정기적으로 교류하는 기회가 점점 다양해지고 있으며 서로 상호 연결된 세계에 살고 있다. 다문화 교육은 개인들이 문화적 차이를 이해하고 서로를 이해하는 데 도움을 주며, 이는 결국 서로 다른 배경을 가진 사람들 사이에서 더 큰 공감과 이해, 협력으로 이어지게 된다. 또한 다문화 교육은 편견, 차별적 개념과 싸우는 데 있어 도움이 된다. 고정관념에 도전할 수 있는 지식적 도구를 개인에게 심어주며 더 포괄적이고 공정한 사회를 촉진할 수 있도록 돕는다. 김지혜 작가의 책, ‘선량한 차별주의자’에 언급된 것처럼, 우리 사회에서 혐오와 차별은 우리 안의 무의식 속에 어느새 잡초처럼 무성하게 자란다. 그리고 때때로 그것은 주의를 기울이지 않으면 금방 온 사회에 여기저기 퍼져 나중에는 걷잡을 수 없이 커지고야 만다. 편견이란 그런 것이라, 사람들은 때로는 아주 작은 차별은 무시해도 되고 심지어 다수에게 유리한 차별은 합리적인 차등이라는 미명하에 차별에 대한 문제 제기를 불편해하고 심지어는 이에 대한 시정 조치를 역차별이라며 공격하기도 한다. 그러나 아이러니하게도 이런 말을 하는 사람은 심각한 혐오주의자도 인성적으로 문제가 있는 차별주의자도 아닌 바로 우리 자신일 수도 있다는 점을 간과해서는 안 된다는 점을 이 책에서는 명시하고 있다. 그러므로 다문화 교육은 학생들에게 다양한 그룹의 역사, 문화, 그리고 그들의 경험에 대해 가르치며 사회 정의와 평등을 지지하는 사람이 될 수 있도록 교육한다. 또한 다문화 교육은 개인이 책임감을 갖춘 글로벌 시민으로 성장할 수 있도록 준비하고 돕는다.
참고 자료
다문화 커뮤니케이션, 정의철, 커뮤니케이션북스, 2013.02.25.
좁아지는 세상...쌍방향적 다문화 교육이 필요한 시점, 연합뉴스, 오수진 기자, 2019,05.24 https://www.yna.co.kr/view/AKR20190524114700371
James A. Banks https://education.uw.edu/people/faculty/jbanks
다문화 교육의 중고등 사회과 수업의 적용에 관한 연구 : 뱅크스의 가치분석 모형에 따라, 김문홍, 고려대학교, 2010
다문화 교육 이론과 실제, Christine I. Bennett, 학지사, 2009.02.04.