(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	91건
공통	최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) ... 더보기 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기

소개글

교과목명: 인간과사회
<과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 뿌리깊은 불평등의 역사
2. 능력주의의 함정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유전무죄, 무전유죄. 우리 사회를 관통한 한 마디는 아직도 우리 사회에서 통용된다고 할 수 있을 정도로 상당히 많은 바를 시사해준다. 우리 사회에서 불평등에 대해서 통감할 수 있는 단어는 이것 말고도 참 많다고 생각한다.
수저론이나 다른 여타의 차별을 만드는 단어는 우리 사회를 좀먹었고 우리 사회에서 보여주는 단적인 모습 등을 쉽게 볼 수 있었다. 우리 사회에서 돈이라는 것은 어떠한 위치를 갖는가? 우리 사회에서 보여주는 자본주의의 단면이 무엇인가? 우리가 갖는 불평등은 무엇인가?
본고에서는 이러한 불평등에 대해서 조명해보려고 한다. 또한 그러한 불평등이 과연 사회적으로 어떠한 묵인이 있는지도 이야기해보고자 한다. 우리 사회에서 보여주는 계급론과 또 우리사회에서 보여주는 단적인 사회적 불평등에 대해서 생각해보고 또 그러한 것들을 ‘능력주의’와 관련하여 연구토록 하겠다.

Ⅱ. 본론
우리 사회에서 존재하는 불평등은 어떠한 것들이 있는가? 가장 중요한 것은 우리가 느끼는 불평등의 출발이 어떠하냐는 것이다. 본고의 필자는 이러한 부분에서 과거 군생활에 대해서 한 번 생각해보고자 한다. 가장 먼저 남자들이 느끼는 불평등의 시작은 그러한 부분이었다고 할 수 있다.

참고 자료

참여연대, <[좌담회] LH 투기 사건 1년, 무엇이 바뀌었나?>, 참여연대, 2022-03-15http://www.peoplepower21.org/StableLife/1867582
김진철, <능력주의 사회에서는 모두가 패자다>, 한겨레, 2020-11-06https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/968778.html